无限的潜力作文？以潜能为话题高一作文600字1 人的潜能如同大海深处的石油,丰富但又经常被人们所忽略。忽略它的原因大都是被那华丽的外表所迷惑而未去探求其奥妙,总以为它只是纯粹的大海。其实不然、只要我们敢于挑战,敢于探索、就一定能发现海底深处的宝藏。 发掘自己的潜能,是挑战。那么，无限的潜力作文？一起来了解一下吧。
人生的奥妙和潜能
人的潜能如同大海深处的石油，丰富但又经常被人们所忽略。忽略它的原因大都是被那华丽的外表所迷惑而未去探求其奥妙，总以为它只是纯粹的大海。其实不然、只要我们敢于挑战，敢于探索、就一定能发现海底深处的宝藏。
发掘自己的潜能，是挑战。著名的医学博士罗格·班尼斯特为了打破4分钟跑完一英里是不可能的观点，他坚持刻苦训练，终于突破了自己，创下了世界上的第一人的记录。他之所以能够突破自己，使不可能成为可能。只因为他敢于挑战权威，敢于超越自己，这一挑战发掘了他在体育方面的潜能。
发掘自己潜能，是思考。古往今来，像因为思考而获得成功的事例举不胜数。鲁班因被叶子割伤了手而发明了木工锯，张衡因对苍穹的思考而发明了浑天仪，瓦特因思考壶盖被水汽顶起而发明了蒸汽机……可见思考发掘潜能至关重要。
发掘自己的潜能，是观察。大千世界丰富多彩，我们不需要对每一件事物进行“解剖”，只需要多观察身边的事物就够了。因为世界丰富多彩，但事物的本质却是千篇一侓，其蕴含着的自然规律也差不多相同。生活中的点点滴滴倘若 都能仔细观察，那麽我们的知识面也不会狭窄。倘若只是盲目追求，只会失去自己的方向，失去对生活的灵感。细心地观察生活是发掘人生潜能的重要阶梯。
你带着成为天才人物的潜力来到人世.你也带着幸福.健康.喜悦的种子来到人间.每个人都是如此.人脑与生俱来就有记忆.学习与创造的莫大潜力.你的大脑也一样.而且能力比你所能想象的还要大得多.
人类的大脑内部有千亿个神经细胞.这已是科学上不争的事实.然而.人脑的力量虽令人敬畏.却也难以捉摸.唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能.才能真正运用这份力量.我们必须先接受一个观念.那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来.
现代脑生理学的研究证实.人的大脑具有巨大的学习潜能.大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆.一般人只使用了其思维能力的很小一部分.如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力.我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程.近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验.也取得了显著成果.如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容.学生成绩普遍优秀.且负担不重.北京二十二中孙维刚老师.只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容.再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了[中小学生智能开发与学习指导"课题实验.他从培养学生自学能力入手.班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容.
人的学习潜力是巨大的.但这一潜力需要积极开发.才能使潜力变成实际的能力.那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢?
第一.要树立远大志向.古人讲[非志无以成学".[志不强者智不达".所谓立志就是激励自己走向一条进取的.迎难而上的.智慧的人生之路.人有了志向.就会对自己严格要求.就会克服前进路上的任何困难.他的聪明才智才会发挥出来.正如高尔基所说:[我常常重复这样一句话.一个人追求的目标越高.他的才力就发展的越快.对社会就越有益.我确信这也是一个真理."有些同学智商很高.但由于缺乏远大志向.现有的智力都不能得到彻底发挥.更谈不上开发潜能.
第二.要提高身心健康水平.健康的身体.充沛的精力.愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用.反之.人的智力活动就会受到压抑.可见身心健康是开发潜能的基础.要提高身体健康水平.可以从饮食.睡眠.锻炼三方面进行调整.要提高心理健康水平.需要涵养自己的性格.建立和谐的人际关系.
第三.培养良好的心理品质.心理品质包括道德品质.意志品质.自信心.责任心等.有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究.发现这些人不但智力水平高.而且在青少年时期就表现得十分坚强.有独立性.这些人充满自信心.有百折不挠的坚持精神.可见.培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大.
第四.学会学习.有人说过:[未来的文盲不是不识字的人.而是没有学会学习的人."学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能.学会学习包括全脑学习.全身心学习.科学地学习.创新学习等.我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法.以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能.
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学,专家指定了五个学生回答一些问题,然后这专家说,这五位同学很有潜力,将来一定有出息.20年后,专家再次来到这个地方,发现这五个学生果然都有很好的前途,远远超出了一般的同学.
这说明,潜力是可以激发出来的,自信、压力、毅力都是激发潜力的条件.
前面所说的那个美国专家,他并不是真的发现那五个小孩不同凡响,他只是在做一个试验,就是给孩子们信心,看他们是否有潜力爆发.他成功了,信心是激发潜力的必要条件.“我行”,“我一定行”,只有这样才有使不完的劲,才有不达目上不罢休的勇气.
除信心外,压力也能产生无比的力量,爆发出前所未有的潜力.楚汉相争时,项羽与刘邦决战于巨鹿,项羽率领军队渡过汉水之后,砸烂了炊具,沉下了渡船,这就是历史了有名的“破釜沉舟”,昭示士兵,没有退路了,只有决一死战,消灭敌人,才有生的希望.在这种压力之下,士兵们无不以一当十,奋勇杀敌,最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利.
俗语说,置之死地而后生,就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起.狗急跳墙,狗平时是跳不过墙的,只有在危急关头,在压力当前,才能超越过去,爆发潜力,跳过墙来.
毅力也有助于潜力的产生.齐白石原是一个木匠,“二十七,始发奋”,他并没有超人的天赋,但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察,又经过几十、几百、几千次的反复揣摩,反复练习,方正式作画,公之于世.他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手.
现在流行的挑战极项运动,实际就是对潜力的检验.极项就是最大潜力的爆发,这种运动有利训练参与者的意志与信心,但也要在科学的指导下进行,不能想当然.
只有我们树立信心,训练自已的毅力,在一定的压力环境下,就会产生超越常人的潜力.如果长期坚持下去,就会有利于我们的美好人生.是金子,总会发光的
蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采.
相反,山楂不因苹果的硕大而锁苞,于是为金秋捧出簇簇红果；小溪不因江河的浩瀚而干涸,于是唱出了曲曲欢歌；野花不因牡丹的炫丽而自惭,于是点缀了漫山遍野处处芳香.
以潜能为话题高一作文600字5篇
我们每个人都有潜能，只不过大多数时候，它都被我们的懒散、懈怠给拦在我们的心底，而我们如果不认真地去关注它的话，就会让它一直默默地隐藏在那。下面是我整理的以潜能为话题高一作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以潜能为话题高一作文600字1
人的潜能如同大海深处的石油，丰富但又经常被人们所忽略。忽略它的原因大都是被那华丽的外表所迷惑而未去探求其奥妙，总以为它只是纯粹的大海。其实不然、只要我们敢于挑战，敢于探索、就一定能发现海底深处的宝藏。
发掘自己的潜能，是挑战。著名的医学博士罗格·班尼斯特为了打破4分钟跑完一英里是不可能的观点，他坚持刻苦训练，终于突破了自己，创下了世界上的第一人的记录。他之所以能够突破自己，使不可能成为可能。只因为他敢于挑战权威，敢于超越自己，这一挑战发掘了他在体育方面的潜能。
发掘自己潜能，是思考。古往今来，像因为思考而获得成功的事例举不胜数。鲁班因被叶子割伤了手而发明了木工锯，张衡因对苍穹的思考而发明了浑天仪，瓦特因思考壶盖被水汽顶起而发明了蒸汽机……可见思考发掘潜能至关重要。
发掘自己的潜能，是观察。大千世界丰富多彩，我们不需要对每一件事物进行“解剖”，只需要多观察身边的事物就够了。
一个人的潜力是能够无限延长的，被生活所逼或自身的精神激励，或许能使那平庸无常、沧海中的一颗谷子爆发出令人惊叹的能量。这个人可能即使是创造出了这样的奇迹，回过头来也难以置信是自己的所作所为，但他却的确做到了，这就是潜能。我们常把有为青年们比作一只只潜力股，然而他们仅是已被发掘的潜力股，事实上每个人都是、都能够成为这样的伟人。细读《鲁宾逊漂流记》整本书，它讲述的是一个平凡人被灾难磨砺而成为一个伟人的故事，也就是说，是自然与冒险把一只潜力股升值、打造成为绩优股的过程。故事主角“我”，鲁宾逊·克鲁索，文章开头就说明他生活在一个平庸而安定、悠然并自适的中间阶层的家庭，他虽然有着独特而惊世骇俗的想法，但由他当时的生活经历来看，这对一个年轻人来说再正常不过，他是毫不惊人的。本书的侧重点是在漂流，因此作者对前面部分，鲁宾逊的早前生活环境描写一带而过，毫不累赘，显得主次分明就没有了啰嗦之感。在书中交代鲁宾逊的家庭时，作者花了几段话，由“睿智而严肃的父亲”之口，对鲁宾逊的“冥顽不灵”的性格对未来产生的影响作了预言，这在现在很多冒险小说里并不少见，一则烘托出一种神秘的气氛，二可以刻画出人物的性格，也值得借鉴。
以上就是无限的潜力作文的全部内容，【篇一:我还是有潜力】 万家灯火逐渐熄灭,都融入进了墨色的夜空。 屋内的气氛如同寒风入残窗,伴着头顶上坏掉的灯泡,凝结了。原来我也竟有这么一天——要为了试卷签字而苦恼,原来是这般感受。爸爸似在静止的时间里沉默了很久,终于抬起头:“怎么办,看来……还是送你去补课吧。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
