六年级的作文田野访友？走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着水果与田野的气息。早晨，好清爽！不骑车，不带零食，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条田园小径，独自去访问我的好朋友。那片稻田是我要拜访的第一个朋友。啊！稻田，你给多少农民带来幸福，你就像那默默无闻，无私奉献的清洁工人。浓浓稻香飘向远方，你挺着身，那么，六年级的作文田野访友？一起来了解一下吧。
走进校园，就与微风撞了个满怀民，风中含着露水和榕树花的气息。早晨好清爽。
那棵榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老榕树，你如一位德高望重的老人。在这门口站了上百年了吧？你像一把撑开的巨伞，让多少人在你身下乘凉？你直着腰，守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠，唯有你高大挺拔。
来到一排杨树下，树叶与我说悄悄话。第一棵树都是我的知己。他们迎面送来了无边的朗读课文的声音。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果实，是让我品尝吗？你好，高高的旗杆，你头上挂人着永远也不会倒下的五星红旗。你好，雄伟的教学楼，你那漂亮的瓷板，发出琅琅的读书声。你好挺拔的竹子，你毛直的身躯，是要告诉我们写字要坐端正吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是学生们认真读书的情景。
拾起一张废纸，我看到校园的洁白美丽。拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现大自然的奥秘。
快要放学了，我该回家了。我挥了挥手，告别校园里的朋友。带回满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着水果与田野的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不带零食，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条田园小径，独自去访问我的好朋友。那片稻田是我要拜访的第一个朋友。啊！稻田，你给多少农民带来幸福，你就像那默默无闻，无私奉献的清洁工人。浓浓稻香飘向远方，你挺着身，在阳光的沐浴下成长，凝望着农民伯伯们的一张张笑脸。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，没有你依然如旧。
走进一边的果树林，香味就扑鼻而来，把我拉到了果园里。这里既有苹果，又有桃子，还有鸭梨。真是让我流起口水，恨不得一口把它们吃掉。我靠在一棵桃树上，细数精致的纹理，仿佛感觉到了它的生命力的顽强：从一颗种子，长成小苗，最后变成大树。我轻轻抚摸着它，我仿佛和它是知己，脚下长出的根须，扎进了泥土中，头上长出的树叶和果实，身上长出了长长的树枝，等待人们采摘我的果实。
这田中的一切，那个不是我的朋友！我跟它们热切的打招呼：“你好，金黄的稻子，你在风中翩翩起舞，是让我准备收割吗；你好，鲜嫩的果实，你展现出你优美的舞姿，香甜的果肉，是要我与你比美吗，我猜你最开心的应该是等待人们来收割吧！”
不知不觉中，到了傍晚，太阳要下山了，我也要回家了。
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秋姑娘迈着轻盈脚步来到了人间，她用魔法将秋天变成了丰收季节，在这个季节里，我要去田野里访问我的朋友。
那棵老树，是我要访问的第一个朋友大树爷爷，你的寿命大爷有一百多岁了吧？你总是傲然挺拔的站在那里。夏天，你为多少人遮住了烈日炎炎的阳光；冬天，你为多少人挡住了冷漠无情的寒风。
在树林里，鸟儿为我歌唱，蝴蝶为我跳舞。这里的一切，仿佛都在为我的到来而感到兴奋、激动。
走出树林，站在一望无垠的稻田边，展现在眼前的是一幅金色的花卷。一阵秋风吹过，金色的稻海荡起了一圈圈粼粼银的波纹。在阳光的照耀下，黄澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。
这田野里的一切，那个不是我的朋友？瞧，这边的高粱穗儿弯下了腰，在微风中与我点头微笑。我也要向他们打招呼呀！你好，粗壮的高粱，你顶着大红帽子，像一团燃烧的火焰。你好，蛋黄的野菊花，你那傲然挺拔的的身子，令人难以忘怀。你好，清清的小溪，你为我演唱了一首又一首的歌曲，是想要我为你鼓掌吗？你好翩翩起舞的蝴蝶，你跟随自然的音乐，跳起了生命的舞蹈。
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的访友优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
访友优秀作文1
“我愿意出资300万元援建桐梓县高桥中心学校!”20xx年，一个有力的声音坚定的在大山中响起。
是谁松开了重建高桥小学愁苦的眉头?
匆忙的脚步，低调的身影，朴实的话语，严谨的态度，勾勒出一个人的真诚。
他是谁?
他是这片热土地上的陌生人，他是人生旅途上的追梦人，他是情系大山学子的好心人。他就是浙江越红控股集团董事长金兴全。
他那句坚定有力的话语，让大山的希望有了崭新的内容。
他心中一直未了的心愿，在大山里扎了根。
带着这份崭新的希望与强有力的支援，高桥小学的重建工作，有条不紊的开始了。随着工作的展开，金兴全董事长第一次来到了高桥镇，与重建工作小组察看了坍塌的高桥小学。那时正是9月，原本是开学最热闹的日子，这里却只剩下了残桓断壁，满地泥泞，似乎是在诉说着一份不寻常的安静。或许，它正在等待着能有一栋崭新的教学楼在这片废墟上拔地而起，让朗朗的读书声，孩子们欢快的笑声重归王家营。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去中国首都北京，去看看鸟巢的样子，去看看奥运健儿们精彩的比赛过程，为他们加油助威。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去汶川县，帮助他们重建家园，帮助他们尽早恢复交通要道。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去宇宙瞧瞧！看看外星球上是否有外星人在那，去和他们做个好朋友，把它们带到地球上来。帮助天文学家们“叫醒”一个个正在“沉睡”的宇宙谜团，让大家更加了解宇宙这个大家庭。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去遥远的山区，帮助山区的儿童重新背上书包，快快乐乐地向知识大门奔去，我会对社会上的好心人，诉说他们的心愿。我相信有了“希望工程”，这个愿望会实现的。
假如知识就是那洁白的鹅毛，我一定会尽我百倍的努力去得到它！
以上就是六年级的作文田野访友的全部内容，秋姑娘迈着轻盈脚步来到了人间，她用魔法将秋天变成了丰收季节，在这个季节里，我要去田野里访问我的朋友。那棵老树，是我要访问的第一个朋友大树爷爷，你的寿命大爷有一百多岁了吧？你总是傲然挺拔的站在那里。夏天，你为多少人遮住了烈日炎炎的阳光；冬天，你为多少人挡住了冷漠无情的寒风。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
