四年级上册第四单元的作文？四年级上册语文第四单元的作文通常是关于记叙文或者散文的写作。在写作之前,你可以先按照以下步骤来组织你的作文: 确定主题:确定作文的主题,例如“我喜欢的节日”、“我喜欢的动物”等。 写作大纲:在草稿纸上列出你想写的内容,包括开头、中间和结尾部分。可以使用时间顺序或者空间顺序来组织内容。那么，四年级上册第四单元的作文？一起来了解一下吧。
小学四年级上册语文第四单元作文400字 篇20停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这是杜甫写的《山行》中的诗。枫叶是我们常知道一种树，我喜欢枫树。
春天，它的嫩芽被春风唤醒。经过一年的调整，它们生机勃勃，从树枝上冒出小脑袋。嫩绿中透着红色的小芽，就像含苞待放的小花，美极了。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着每一寸土地。花儿受不了，弯下了腰，垂下了头。可枫叶一点也不怕热，反而更与活力了。
冬天到了，枫叶也凋落了。它没了力气，那凄凉的感觉让人悲伤，但我知道落红不是无情物，化作春泥更护花。
枫叶不仅美丽，而且浑身是宝。
把枫树叶子洗干净后服下能祛风除湿，行气止痛。被蜜蜂蜇伤时，使用枫叶可以消毒！那不起眼的枫树根也能治病，可以祛风止痛，用于防治风湿关节痛和牙痛。
看来枫数不仅外表美，心灵也美，难怪世人都喜欢它。我为喜欢枫树找到了一个合适的理由，你呢？你喜欢什么树呢？
小学四年级上册语文第四单元作文400字 篇21
秋姑娘穿上五颜六色的衣服，欢快地来到了我家院子，和火红的枫树在一起说悄悄话呢！
太阳笑眯眯地望着我家的枫树，广阔的天空像大海，白白的云朵像小羊，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌呢！
那棵枫树远远望去像一个战士一样。树干是棕色的，而且有五六个人手拉手围成的圈那样粗，摸上去很滑。
1. 小学语文四年级第四单元的作文：一张旧照片,要400字左右
一张照片
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”（点明时间和历史事件。）
我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了——因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
、采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去,要具体分析。
2、以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
正文：
“如果我能和嫦娥过一天，那该多好呀！我会希望她能带我飞到月球，和她一起过中秋。”我正这么想，忽然耳边响起了一个甜美温和的声音，“小盛，快跟我走吧，我和你去月球上玩。”
我还没反应过来，嫦娥姐姐一把拉着我的手，飞到了月亮上。借着明亮的月光，我才发现嫦娥姐姐长得美若天仙，国色天香！呸呸呸，她本来就是仙子！
她带我走进了天宫里，那儿比北京故宫还要大，到处云雾缭绕，金碧辉煌，非常的漂亮！她一边带我参观，一边跟我讲了很多有趣的故事。不久，嫦娥姐姐带着我来到了月亮边上，她轻声地叫我不要动，我看着她先用法术把月光变成了金沙，然后拿了一个金铲子，把边上的一点点金沙铲下来，最后又用法术把金沙变回了月光。
我好奇地问：“嫦娥姐姐，你这是干嘛呀？”她对我说：“十五中秋前我都要铲一点点金沙，等铲到只剩一点点金边时，我就会让月光慢慢地变回去。
部编版四年级上册第四单元的习作主题是我和____过一天，下面是我整合的部编版四年级第四单元作文范文，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
部编版四年级第四单元作文范文1
一天晚上，我正准备上床睡觉。突然，我听见了一个声音在呼唤我。我向窗外一看，哇，是赛罗奥特曼!
因为奥特曼都很大，赛罗高达49米，体重3万5千吨，险些将我渺小的书屋踩塌。他对我说：“终于找到你了，整个地球我几乎绕了个遍，才找到你。快点出来，和我回光之国，你可是被选中的人啊!”
我坐在赛罗的身子上，只见一道光将我们带到了光之国。那里有许许多多的奥特曼，让我大饱眼福。我看到了高斯、戴拿、泰迦、麦克斯奥特曼等，还见到了奥特六兄弟——佐菲、艾斯、赛文、泰罗、初代、杰克等奥特曼。他们都注意到了在赛罗肩上坐着的我。
虽然我很疑惑，但也很激动。见到奥特的时候，他命令我和赛罗奥特曼前去宇宙深处，阻止怪兽们来到光之国搞破坏。
赛罗收到命令后，一下子飞到了火星上。我看看对面，哎呀，不好啦，是黑暗奥特曼贝利亚!贝利亚先召唤出了两只超兽，分别是德拉格里和贝洛绅。想当年这两只怪兽联合起来，可差点儿要了维克特利奥特曼的性命。面对他们，我开始胆怯了。
四年级上册语文第四单元的作文通常是关于记叙文或者散文的写作。在写作之前，你可以先按照以下步骤来组织你的作文：
确定主题：确定作文的主题，例如“我喜欢的节日”、“我喜欢的动物”等。
写作大纲：在草稿纸上列出你想写的内容，包括开头、中间和结尾部分。可以使用时间顺序或者空间顺序来组织内容。
开头：介绍作文的主题，可以用一个生动有趣的开头引起读者的兴趣，比如描述一个场景、讲一个小故事等。
中间：按照大纲逐段展开内容，可以加入一些描写细节、个人感受或者故事情节，让作文更加生动有趣。
结尾：总结全文，可以表达自己对主题的看法或者希望给读者留下深刻印象的结尾。
以上就是四年级上册第四单元的作文的全部内容，1. 四年级上作文4单元仿写动物怎么写 母鸡总是咯咯地叫个不停,而且家里也非常臭,十分让人讨厌。 可我却喜欢它,它白 *** 嫩的身子,一摇一摆的,大模大样的,似乎在炫耀自己呢。看它啄食的样子吧,东啄啄、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
