老师二三事作文？一、雪中送暖 那是一个寒冷的冬日早晨，大雪纷飞，整个世界都被银装素裹。我艰难地在雪地中前行，心中焦急万分，因为不想迟到。就在这时，一条带着温度的围巾轻轻绕在了我的脖子上，熟悉的香味让我瞬间认出了这是老师的围巾。老师不仅为我围上了围巾，还背起了我，一步一步向学校走去。路上，老师对我嘘寒问暖，她的关怀如同冬日里的暖阳，那么，老师二三事作文？一起来了解一下吧。
1.我的老师二三事作文600字
进入七年级，我的语文老师换成了陈老师。一年的接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。
平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。课上，陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折···我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情;这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。它传出了作者有志不能伸展的忧伤。我们反复的吟读，老师精妙的指点，使我们在一种紧张与愉快之中，不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。
关于班主任二三事作文600字如下：
篇一
班主任，是管好一个班级的关键人物。我们班的班主任姓孙，是个个子不高的中年妇女。她外表看起来文静，其实性格十分开朗，说话直来直去，还十分幽默。
孙老师当我们的班主任已经两年多了。在这两年里，她用她的方法管好了我们这个班级。记得刚上六年级时，班上乱得不成样子。孙老师一来到班上，全班就安静得连针掉在地上都听得见。孙老师在黑板上写了“纪律是学习的保障”几个大字，并告诉我们：“如果班上再乱，就扣操行分。”从此，班上的纪律就好多了。
孙老师不仅是我们的班主任，还是我们的数学老师。在数学课上，她十分严肃。如果哪位同学没听懂，她就会让那位同学站起来，一直让他听懂了为止。有时，我们上课不专心听讲。孙老师就会用粉笔在门上敲几下，我们就知道她在提醒我们好好听课。
孙老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理。我们班上有几个调皮蛋。这几个调皮蛋一不好好学习，孙老师就会用她的方法让他们好好学习。如果还不行，孙老师就会把他们的家长叫来……用她的话说就是：“家长不管，老师管；老师管不好，家长一起管。”这句话一说出口，调皮蛋的家长没有一个不答应的。
《语文老师二三事》作文可以从以下几个方面进行撰写：
一、开头引入 简要介绍陈老师，作为文章的引子。例如：“在我求学的道路上，遇到过许多令人难忘的老师，但其中给我印象最深的，莫过于我的语文老师——陈老师。”
二、教学严谨作业要求严格：描述陈老师对作业一丝不苟的态度，要求字体工整、标点规范，少出现错别字。强调一旦出错，她会面批面改，以此体现她的教学严谨。 实例说明：可以提及自己被陈老师面批面改的经历，以及这次经历对自己的影响或启发。
三、课堂精彩教学场景描写：详细描写陈老师上课的情景，如上文提到的《小石潭记》一课。通过具体的教学内容和互动方式，展现陈老师课堂的精彩之处。 情感共鸣：强调在陈老师的引导下，学生们能够深入体会课文中的情感和意境，如“我们仿佛置身于小石潭之中”，以及通过反复诵读和老师的精妙指点，感悟到作者的深刻情感。
四、师生融洽课外活动：描述陈老师与同学们打成一片的情景，如上文提到的风和日丽的中午，陈老师带领大家在操场上进行各种活动。
每周六，我就去陈老师那儿写毛笔字。
陈老师人很好。平时，我们写得再不好，他也不会严厉地批评我们，但也从来没表扬过我们。平时，他就穿浅蓝色的上衣，灰黑色的裤子，戴着黑色的眼镜，微笑着跟我们说：“写字喽！”
我刚来的时候，陈老师站在我身后，娴熟地教我写“横”“竖”这样的最基础的隶书笔画。我专注地看陈老师写的横，这样的熟练，不知他之前写了多少遍。老师拍拍我的肩膀说：“虽然起步晚了一点，不过努力一点，就能赶上了。”“嗯！”我坚定地说。
后来，我写的字越来越多，字也越来越好。偶尔几次忘带作业，老师也只是让下次带来就行。直到我要考级了，陈老师一脸严肃地把大字的对联纸给我，说：“准备好了？”我头顶冒出了细汗，说实话，我还是有点紧张的，但必须硬着头皮回答道：“好了。”“开始计时！”我拿起纸就折起来。“快！再快！”陈老师的声音变得低沉。我拿着笔，心底对自己说：“冷静！”写的时候，我比任何一次都要认真、迅速。考级规定是五分钟的时间，我完成的时候，还剩不到一分钟。“好了！”我心中的石头终于落了地。老师看了看，说：“不错，很棒。”我的同学们对我投来异样的目光。李文浩说：“我就从没听过陈老师表扬我们。”听完后，我目瞪口呆。
《某某老师二三事》怎么写？
那你就写你老师突出的性格，写她对你学习的关心和默默付出的精，举两三个例子就好。
以上就是老师二三事作文的全部内容，无意间我问王老师：“老师，你家住哪儿？”王老师用他教我们的那首歌哼道：“我家住在那大海边。”王老师在买水果时，我们已经走了很远，回头一望，才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。我心想：王老师家真的住在大海边吗？ 《音乐老师二三事》这篇优秀的“三年级作文”由收集，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
