纸船承重作文？我被选拔参加纸船承重的比赛。为了能取得好成绩，我下了很大的功夫，每天在家里反复进行练习，不断改进纸船的折法，琢磨放硬币的技巧。就在比赛那天的中午，趁回家吃饭的时候我还抓紧时间又练习了一遍，纸船居然可以承受107个一元硬币了，这可是我的最好成绩了，使我对下午的比赛充满了信心。开始比赛了，那么，纸船承重作文？一起来了解一下吧。
为了迎接学校即将举办的“纸船承重”比赛，今天晚上，我在家特意进行了纸船承重的试验。
我的试验是这样进行的：首先用比赛规定使用的A4纸折纸船。我从网上查了一些折纸船的方法，最后选择了两种折法，一种是将纸的四周折起一道边，形成“围墙”，使等会儿要放置的硬币不会落入水中，这样折法的优势在于承重面积大；另一种是将纸先对折起来，再象第一种方法那样折叠，这样承重部分加厚会更加牢固。然后准备好硬币和装好水的水盆，就可以开始最后一步，也是最关键的步骤——放硬币：先将纸船轻轻地放入水盆中，再将硬币一枚枚地放在纸船上。我在试验中发现，放硬币一定要有续地放，比如：上下上下地放、或左右左右地放，并且放硬币时动作一定要轻、快，这样才能在最短的时间内尽可能放下最多的硬币，直到纸般下沉为止。
通过试验我选定了第一种承重面积最大的纸船折法，今晚我折了十几只纸船，最多一次放下了一百枚硬币！明天我还要继续试验，反复练习，争取超过今天放硬币的数量。
今天这个纸船承重试验可真有趣啊！
我是个酷爱科学的孩子，学校的科技节活动总会出现我的身影。这学期，我们实验小学科技节的主题是“船的制作与承重”。我们四年级的活动是“纸船承重”，规定用一张A4纸折一只纸船，让它浮在水面上，然后往里面投放五角硬币，谁的纸船承重越多，谁就获胜。
接到通知后，同学们都很激动，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。最后，老师挑选了五位同学参加比赛，我也是其中之一。兴奋之余，我准备花一个星期好好训练。每天回家，我都会和爸爸妈妈一起折纸船。尝试了无数次之后，我决定用传统的纸船出赛，它两头尖尖，呈长方形，船边坚固，可以防止重力之下变形进水。
11月17日，终于到了比赛那天。我继续沿用家里的两头尖折法折纸船，参赛同学的折法大不相同，有乌蓬的，有四方形的，还有双层对折船形小方形的，样子千奇百怪，少说也有几十种。看来，同学们为了准备这次比赛，个个儿卯足了劲。
比赛开始了，选手们都满怀希望地放下纸船，飞快地放入五角硬币，我轻轻地、快速地放着硬币。比赛过程中，我的小船一会儿往左斜去，一会儿船体进了一些水，一会儿船体严重下陷，让我紧张不已。不过，它都挺过来了。渐渐地，我的船沉到了水底，随着裁判老师一声哨响，比赛结束。经过清点得知，我的小船承重一百三十二枚五角硬币。
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是我为大家整理的小学中队长演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学中队长演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是张昕，第一次站在讲台上演讲，竞选班干部，此时我的心情激动又紧张。
走进学校已经有半年多的时间了，在老师们的教育和帮助下，我已经完全适应了这个102班这个大家庭。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，并获得过学校第一学期“纸船承重”比赛第三名和“三好学生”称号。课余时间里，除了学习课本知识外，我还是一个兴趣广泛，活泼开朗的男孩，喜欢下围棋，爱运动，爱画画和看课外书等。
如果我能当选副中队长，我会改正自身存在的种种缺点，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。
一个手指的力量是微弱的，但是把5个手指握在一起就是强有力的拳头。这就表示我们要团结，只有我们团结在一起，我们班才能变得强大。同学们，让我们一起做最好的自己吧！
请相信我，将你手中那一张最珍贵的选票投给我！ 谢谢大家！
小学中队长演讲稿2
大家好！今天我要竞选的职位是——中队长。
我被选拔参加纸船承重的比赛。为了能取得好成绩，我下了很大的功夫，每天在家里反复进行练习，不断改进纸船的折法，琢磨放硬币的技巧。就在比赛那天的中午，趁回家吃饭的时候我还抓紧时间又练习了一遍，纸船居然可以承受107个一元硬币了，这可是我的最好成绩了，使我对下午的比赛充满了信心。
开始比赛了，我用老师发的a4纸用心地折出了一只牢固的纸船，并小心翼翼地保护着它，生怕被别人挤坏了。终于轮到我比赛了，我和搭档童佳奕小心地把船放在水面上，在上面快速并均匀地放硬币。纸船上的硬币越来越多了，我也越来越紧张，连大气都不敢喘一下。“八十……九十……”，周围围观的同学越来越多，大家都在为我们数数、加油。“九十七、九十八”，我们开始放慢了放硬币的速度，“一百、一百零一”，这时，我发现纸船已经快撑不住了，于是就停止了放硬币。“四、三、二、一”，话音刚落，纸船就沉没了。“101个！”老师宣布了成绩，并告诉我这个成绩已经破记录啦！周围顿时响起了一片欢呼声，我高兴地跳了起来，心里比喝了蜜还要甜。
后来，我还在《宁波晚报》上看到了关于学校科技节的报道，其中就有写到纸船承重这个项目，虽然没有写我的名字，但我心里还是很高兴。
有趣的一件事
今天早上老师告诉我们：“过几天学校要举行一年一度的科技节，四年级同学举行纸船承重比赛，抓紧时间练习！”听到这个好消息，我高兴的一蹦三尺高。晚上，我飞快的写完作业后，抓起一张白纸就开始叠起纸船来，时间一分一秒过去了，我的第一个新式纸船也叠好了。我端来一盆水，把小纸船小心翼翼的放入水中，接着往纸船里面放玻璃珠，一个、两个、三个、、、、、、三十个、三十一个、三十二个，就在这时纸船慢慢的沉底了，我失望的叹了口气，这个成绩并不太理想。正当我想退缩的时候，突然想到了什么——坚持不懈就是胜利。
比赛的当天上午，老是问同学们谁想参加比赛，同学们一个个跃跃欲试，唯独我一个没有举手。老师只挑了十多个参加比赛，剩下的人当观众，而我呢？也只能落到当观众的下场呗！
到了下午，比赛终于开始了。一张张白纸在大家手里反过来覆过去，不一会儿，一张张的纸变成了一条条栩栩如生的纸船了。他们一个个把纸船拿到科学老师那里，让老师一一“审判。”试了大半天，终于轮到我们班了，霎那间在场的同学包括老师都屏住了呼吸，好像时间禁止似的。开始数了！一个、两个，三个、、、、、、七十个、七十一个，全班高声呼喊，为他们喝彩。最后我们班的王志卓、米雨谛、、、、、、获了奖。
以上就是纸船承重作文的全部内容，学校举行了一场纸船承重力的比赛，我们个个信心十足的准备好迎接这个比赛。老师在前几天就告诉我们比赛的规则与要求，我在家自己动手做了实验，所以我对比赛有信心。我动手做实验前准备了好几张报纸和弹珠。因为纸船的要求是用一张报纸折成纸船，可以用胶水粘牢，可以用保鲜膜包裹。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
