图书馆 作文？图书馆是一座知识的灯塔，心灵的港湾。知识的海洋：图书馆内藏书丰富，从古典文学到现代科技，从历史哲学到艺术设计，各类书籍应有尽有。这些书籍井然有序地排列在高高的书架上，仿佛是知识的城墙，守护着人类智慧的结晶。宁静的学习氛围：踏入图书馆，宽敞明亮的大厅和柔和的灯光营造出一种宁静而温馨的学习氛围。那么，图书馆 作文？一起来了解一下吧。
踏入图书馆，我急不可耐地奔向借书区，经过一番挑选，我最终选中了一本名为《波莉安娜》的书。我找到一个座位，坐下后，便如饥似渴地阅读起来。图书馆内静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚，我完全沉浸在书中的故事情节中。时而被书中的情节感动，时而又被插图中的幽默画面逗得忍俊不禁。我仿佛变成了波莉安娜，沉浸在她的世界里。
我越读越入迷，不知不觉泪水盈满了眼眶。我为波莉安娜因车祸而摔断双腿感到惋惜，但她的乐观和积极感染了我，让我深受触动。她不仅没有被困境击倒，反而给周围的人带来了无尽的快乐。她的善良、天真和可爱深深打动了我。我忍不住想：“如果波莉安娜的双腿没有摔断该多好啊，如果那场车祸没有发生该多好啊！”
正当我沉浸在胡思乱想中，读到波莉安娜能再次走路时，我由衷地为她感到高兴，也衷心地感谢治愈她双腿的希尔顿先生。我被波莉安娜的故事深深打动，仿佛她不仅是一个虚构的人物，更像是我的良师益友。
正当我看得如痴如醉时，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我只好依依不舍地离开图书馆。我真希望能再次来到这里，继续阅读《波莉安娜》，把她的故事完整地读完。我相信，波莉安娜的故事会继续激励我，让我学会乐观面对生活中的挑战。
自开学初老师为我们介绍了校图书馆，它便如磁石般吸引着我，我几乎到了废寝忘食的地步。与图书馆的第一次“邂逅”让我对其产生了浓厚的兴趣。
在一节阅读课上，老师带我们参观了图书馆。我立刻像脱缰的野马，冲了进去。图书馆比我想象中还要大，足足有五间教室那么大。我只走马观花地“瞄”了几眼，便不情愿地听老师介绍图书馆各个科目的借书规定。我只能全神贯注地听着，毕竟图书馆的制度很严。这也是为我将“关顾”图书馆做准备。
书是人类的精神食粮，图书馆则是一间“餐厅”。我爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。午休的时间虽短暂，但正如鲁迅先生所说，时间就像海绵里的水，只要愿总还是有的。我只好吃口饭，喝口汤，三下五除二便去“啃”更美味的精神食粮。
图书馆的书籍种类繁多，琳琅满目。中午的时间虽然短暂，但足以让我大饱眼福。我喜欢阅读历史书籍，图书馆的正前方仿佛就是一块风水宝地，尽是琳琅满目的历史书，有《大辟疆》、《明朝十讲》、《二十五史》……真让我大饱眼福，又增长了我的见识。
我还喜欢看科学类书籍，让我明白科学的神奇，自然的博大，文明的宏大。这些书籍怎么没有理由令我爱上图书馆呢？在中午，你若找不到我，那定是我去图书馆了，在那儿的每一个角落，你都能看到我时而半蹲着身子，时而倚在桌上，时而弯着腰，但永远不会的是，我的手上总有本书。
【 #二年级#导语】图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是整理的《小学二年级去图书馆作文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级去图书馆作文
今天下午，我们班去三楼图书馆去看书，我们都高兴死了，我们就排好队，安安静静地走上去了。到了三楼图书馆，前面的人就在前门进去，后面的人就从后门进去。我们就开始看书了。我看的书是《火山历险记》。我觉得看了《火山历险记》很好看，因为里面讲了什么是好的什么是坏的。我想问你们一下，你们见过浮石么？浮石是什么？浮石好不好？浮石有按摩功能么？我还有一个问题，硫磺是什么？还有二氧化碳和二氧化氧也是什么？它们有毒么？还有间歇泉，它的烫度是多少？还有火山灰，火山灰会不会真的笼罩大地？我们把书看完了，正好也下课了。我们就下楼准备下一节课的书。【篇二】小学二年级去图书馆作文
今天，我和妈妈去慈云图书馆借书。慈云图书馆很高，我与它相比就像一只小蚂蚁那么微小。图书馆里面鸦雀无声。
作文如下：
写作要点：要紧紧结合图书馆的特点进行扩展，抒发感情，情感真挚。
示例：今天我要向大家推荐一个好地方，这里虽然没有游乐场那么惊险刺激，也没有黄山那么风景优美，但这里依然人山人海，因为这里是知识的海洋，文化的宝库——蚌埠市图书馆。
这个图书馆的环境很优美，书柜上一排排一列列琳琅满目的图书馆看的眼光缭乱，连空气都是书香，干干净净的书桌，安静惬意的环境，让人的阅读欲 望瞬间浓郁起来。在这里读书就像在家里温馨自然，不用担心小宝宝们的吵闹，因为小宝宝们流连忘返。
这个图书馆不仅有各种类别的图书的，也有好玩的体感游戏，还有惊险刺激的虚拟体验，在这里阅读就像在游乐园里一样，会改变你之前对图书馆的看法。图书馆很大，但是归类却很有秩序，只要按照正确的指引就能找到你想要的书。我在儿童文学区域找到了我想看的《假如给我三天光明》，坐在那儿津津有味的看了起来，一直到闭馆，才依依不舍的离开了。
“读万卷书，行万里路。”图书馆为人们打开了认知世界的窗口，帮助人们拓宽视野，实现梦想
今天，爸爸陪我去图书馆看书。一进门，眼前是一片热闹的景象。书架上，一本本书整齐地排列着，仿佛等待着孩子们的探索。我仿佛是那把打开书王国大门的钥匙，跟着其他小朋友一起走进了这个神奇的世界。
很快，我离开了书王国，开始自己的探险。首先，我来到了童话城。在这里，我变成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聪明的小裁缝、小拇指、欺凌的丑小鸭等，体验了童话大师笔下这些人物的遭遇。特别是卖火柴的小姑娘，她的故事让我深受感动。在除夕之夜，其他小孩子都穿着新衣服，坐在暖炉旁搓着手，坐在餐桌吃着烤鸭。而可怜的卖火柴的小姑娘却穿着破旧的衣服，还穿着一双过时的大鞋子，乞讨着路人买根火柴。卖火柴的小姑娘再也经不起寒风，她和她的奶奶一起飞上了天，我希望她和她的奶奶能飞到我们这个充满爱心的祖国来，我们一定热烈欢迎你们。
接着，我用随身携带的时光穿梭器，来到了明朝。在那里，我遇到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。他们在取经路上打打杀杀、降妖除怪，艰难走过。我暗中观察，深受感动。
最后，我来到郊外，遇到了冒险小虎队。他们用自己的智慧和胆量，完成了冒险经历。他们的故事让我深受鼓舞。
“莹莹，你在想什么。”我这才醒悟过来，原来我是在看书。黄昏时刻，我和爸爸恋恋不舍地离开了图书馆。
以上就是图书馆 作文的全部内容，【篇一： 走进图书馆】星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
