简妙作文小学版?简妙作文系列现在产品有<<简妙作文2008年小学月刊合订本>>、《2009年简妙作文月刊》》和<<简妙作文一学就会》,由享誉世界的我国首席作文专家——李凌导师所著《简妙作文一学就会》一书,除在国外荣获近百项大奖外,近日又荣获中国中央教科所授予的“2008全国优质教育成果一等奖”。已经有幸拥有的读者,无不欣喜若狂,赞不绝口!那么,简妙作文小学版?一起来了解一下吧。
走进大自然的植物世界,你会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要你在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得很细很细,整个枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。
有的植物有很高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。
简妙作文是我以前订过的,觉得很好,现在我想买2008年的简妙作文和<<简妙作文一学就会>>还是2009年的<<简妙作文>>,邮局不能订了,请问到哪里可以买到?谢谢!

1、摘要和关键词
摘要:摘要应简明扼要,能客观、真实地反映论文的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文就能获得必要的信息(注意不是文章内容简介)。一般不超过200字。
关键词:关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般每篇3-5个,各词并列排放,用分号隔开,最后一词后不加标点符号。
2、正文
(1)标题
文章标题:二号字,黑体。
文章副标题:三号字,黑体。
文内一级标题:小四号字,黑体,标题序号与标题文字中间空一字。
文内二级标题:五号字,黑体,标题序号与标题文字中间空一字。
文内三级标题:五号字,楷体,标题序号与标题文字中间空一字。
(2)正文
字体:五号字,宋体。
符号正斜体:表示点、向量、未知数等变量的字母用斜体(如:线段AB,三角形ABC,未知数x等),专有符号用正体(如cos、min、km等)。
(3)图表
文章图说顺序编号,图文对应;表格标题为小五号黑体,多个表格的,格式也需按顺序编号,与文章表述对应。
(4)参考文献
按规范格式引用、著录,小五号宋体,以文中引文的先后次序顺序编号列出,正文对应引文处加上角标。
(5)文章行距
全文1.5倍行距。
小学生不善于写作文,最关健的仍是他们的阅读量少,。大家都知道这么一个道理:要想从一个瓶子里倒出水来,首先要给这个瓶子装水。假如这个瓶子空空如也,任你怎么倒、怎么挤,也是出不来水的。写作文也是同样的道理,假如学生阅读面不广,没有看过几本书,肚里没有货,你想,他能写出令人满足的作文吗?巧妇不也难为无米之炊吗?因此,我以为:要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。宋朝大文豪苏东坡主张“博观而约取,厚积而薄发”、唐朝大诗人杜甫主张“读书破万卷,下笔如有神”,还有一句话“听君一席话,胜读十年书”也正说明了大量的课外阅读和与人的沟通对写作的重要性。人教版小学语文教材五年级上册课文《小苗和大树的对话》中,国学巨匠季羡林就明确说:要想写好作文,就必需多读课外书。课外阅读是开发学生智力的有效途径。课外阅读除了能够使学生增长知识、培养美德、进步能力,还能够促进他们智力的开发。它不但有助于学生心理素质的培养,而且有益于学生智力的开发。而所有这些,都有利于学生写作能力的进步。
富有哲理而短小的散文是提高作文的最佳选择,不仅能使文笔优美起来,而且思路也会变的独到而清晰,建议中小学生阅读林清玄\余秋雨\张洁的散文,作文选是没用的,必须给孩子树立一个高起点的学习对象
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