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六年级下学期第三单元作文,6年级上册第2篇作文

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  • 2025-08-08

六年级下学期第三单元作文?【篇一】六年级下册第三单元的作文 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。那么,六年级下学期第三单元作文?一起来了解一下吧。

六年级下册语文第三单元作文500字

【 #六年级#导语】真情的生存离不开阳光的沐浴、雨露的滋润。真情只能用心去感悟,用默契来表达。以下是为大家精心整理的《部编版六年级下册第三单元让真情自然流露作文300字左右5篇》,欢迎大家阅读。

1.部编版六年级下册第三单元让真情自然流露作文300字左右 篇一

“什么?我可以跟老师和同学们一起聊天?”我从沙发上一跃而起,把脸凑到手机屏幕前。当我确定这不是幻象以后,便一蹦三尺高。我欣喜若狂地看向时钟,当时是下午两点。

该做的作业还是要做的,我只好极不情愿地回到房里。可我被聊天的事情搅得心神不宁,每写一行字就看一下手表的时间,有时还托着下巴,做着各种关于聊天的遐想。本来半个小时就能做完的作业,我用了一个多小时。妈妈早已不耐烦了,说:“现在才3:15而已,你不要想聊天想疯了!”

终于在煎熬中等到了吃晚饭,我胡乱吃了一碗,还没尝出味,就回到房中,等待八点的到来。此时,每秒都如一个世纪那么漫长,我烦躁的来回踱步,抓耳挠腮,眼睛死死地盯着钟,恨不得让时间流逝的速度变成原来的100倍。可那秒针好像和你作对似的,你越是这样想,他就走得越慢,你再怎么做也无济于事。

八点终于在痛苦中来临了,我顿时神清气爽,心旷神怡。

六年级下学期第三单元作文成长类

【篇一】六年级下册第三单元的作文

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。

物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。就这样,电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。

6年级上册第2篇作文

【 #六年级#导语】什么是真情?真情就是真实的情感。 “真情”不会凭空发生,一般是跟事情结合在一起。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.六年级下册第三单元作文让真情自然流露600字

在生活中,令我们感动的事有很多,只要你认真观察生活中的点点滴滴,就一定会发现。

记得那是一个多云的天气,我也正好放学,突然一颗颗豆大的雨滴打落在我头上。这时有一个小姑娘正在车站前等车。手里紧紧攥着两元钱。大约等了半小时,终于盼来了一辆公交车,这个小姑娘急忙上了车。

忽然,一位老爷爷带着一位三岁多的小女孩跑了过来,匆匆忙忙地说:“等……等一下等一下!还有人要上车。”这时,那个小姑娘急忙跑上前去,把那个素不相识的小妹妹抱上车,随后,又下车,把那个衣着朴素的老爷爷扶上了车。老爷爷感激的说:“好孩子,谢谢你啊,只不过这车上人太多了,我们上去了你怎么办啊?”小姑娘笑了,笑:“没事,您先上,我等下一班车就好了。”说完便跑下车,冲进了站台。

我打着伞看着被雨水打湿的小姑娘,发现她之前攥在手中的2块钱不见了,我恍然大悟,原来,她把仅剩的车费都给了老爷爷他们当车费。

真情可能不会有什么华丽的词藻,可能就是朴素的牵挂;真情可能不是感动的流涕,可能就是些日常的小事,但真情却无处不在。

六年级第三单元作文下册

今天我当小厨师,今年13岁的我,生活能力还不错,今天老妈外出有事。所以我便任厨师长,下厨喽!为了把菜烧得更丰富一些,我决定烧三菜一汤。第一道菜是青椒炒肉丝,我围好围裙,有模有样地做起菜来。先把青椒切开,把里面的籽弄掉,可籽一不小心掉进眼睛里了,刹那间,眼睛一阵痛。还好我把青椒籽从眼睛里弄了出来,但眼睛还是睁不开。这下好了,我成了独眼龙。接着我就要炒肉丝了。这肉又滑又腥,切都切不匀称。我一怒之下,随之给它来了个“五马分尸”。肉被我切得大小不一。我先倒油,再开火。不一会儿,油热了。我见势不妙,连忙把肉和青椒派了进去,降服了油军。我左炒右炒,炒了又炒,炒了一段时间后,放了些水闷。我便去看电视了。一阵焦味钻进了我鼻子里。我的青椒炒肉丝,我“医书不精”,它们壮烈牺牲了。怎么办,不能吃糊的菜吧。我灵机一动,把萝卜土豆等原料放进锅里一起煮,来个大团圆。哎,三菜一汤的计划泡汤了,只有一个大杂烩。煮了一段时间,我尝了一下,味道还不错。爸爸妈妈回来了,吃了都说好吃,我心里美滋滋的,脸上笑开了花。

虽然我做了一次不是很出色的厨师,但是通过这次的亲身体会我感受到了奶奶的辛苦和勤劳,奶奶对我们的爱通过每一粒饭每一盘菜传递到我的心田。

6年级下册第三单元作文300字

六年级下册第三单元作文《画画老师》可以这样写

一、开篇引入

在我丰富多彩的小学生活中,有这样一位老师,她不仅教会了我如何用画笔描绘世界,更让我懂得了生活的美好与多彩。她,就是我的画画老师——李老师。

二、外貌描写

李老师有着一头乌黑亮丽的长发,她总是喜欢把辫子扎在两边,看起来就像邻家的小女孩一样亲切。她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,每当微笑时,那双眼睛仿佛能说话,传递着温暖和鼓励。她的笑容总是那么甜美,让人看了就心生欢喜。

三、具体事例

记得有一次,在公交车上,我偶遇了李老师。她穿着一条花裙子,显得格外清新脱俗。车上的人越来越多,座位也变得紧张起来。这时,一位年迈的老大爷颤颤巍巍地上了车,他满脸皱纹,步履蹒跚。李老师见状,立刻站起身来,把座位让给了老大爷。那一刻,我仿佛看到了李老师身上闪烁着人性的光辉,她的善良和爱心深深地感染了我。

在画画课上,李老师总是耐心地指导我们,从最基本的线条到复杂的色彩搭配,她都不厌其烦地讲解。每当我遇到困难或疑惑时,李老师总是微笑着鼓励我:“相信自己,你一定可以的!”在她的悉心教导下,我的画画水平有了显著的提高。

以上就是六年级下学期第三单元作文的全部内容,六年级下册语文第三单元作文1 列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。 我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。 在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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