传记作文400字？自带“降雨器”的弟弟 我的弟弟自带“降雨器”。无论遇到什么事，他总是先哭为敬，眼泪说来就来。没买到想要的东西就“下雨”星期天，我、妈妈和弟弟一起去商店买东西。商店逛到一半时，弟弟突然停了下来扯扯妈妈的衣服，嘟起嘴嚷嚷道：“我想要买糖糖。”妈妈说：“宝宝乖，咱们不吃。吃了牙齿会掉光的。”“不嘛，那么，传记作文400字？一起来了解一下吧。
同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。下面是我为大家精心整理的同桌传记初二 作文 ，希望对大家有所帮助。
同桌传记初二作文篇1
在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。我还记得有一次，我因为语文考得很差，整天无精打采、垂头丧气，同桌就在这时候和我说：“别整天耷拉着个脸，你看我比你考得还不好呢。”我看看他，还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话，这下我可忍不住了，立马笑出了声来，我感激地说了声“谢谢”。因此，从这以后我就叫他“开心果”。
他不仅关心他人，还乐于助人。有一次，我生病没去上学，课程落下很多，但我也没办法，十分无奈。返校后，我几乎快要哭出来了：“天啊!笔记有这么多，就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我，同桌就说“加油吧!”我十分懊恼但又无计可施，谁让我生病呢?在我打开语文书和笔记本时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他，真不知道如何感谢他，我都快要哭出来了，他急了说：“你别哭!你别哭!我这么做上让人开心的，不是让人伤心的。
寒假期间,我读了«世界名人传记——陈景润»这本书,感触很深.他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的 “歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向.陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域.他影响了一代人乃至一个时代.陈景润小时候学习很刻苦.他平时不爱讲话,但在课堂上总是积极举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气.我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不一定叫我,所以练习发言的机会就少了.老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达能力确实退步了,因此在上学期我也积极举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:«三十六计»就看了好几遍,但我看书的时间每天不固定,有时多,有时少,有时还不读.所选书的种类也比较少.为了练习口语表达,老师建议我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声.妈妈跟我说: “为了提高能力,要战胜自己.”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼能力.我现在年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学习,将来也做个像他那样为国家争光的中国人.
战争
是多么可怕的一个词；侵略
是多么悲伤的一个词；任人宰割
更是一个多么悲惨的词。而我们中华民族以前就遭遇过这种悲惨的事情，让每一个中国人都忘不了那个时刻，激励每个中国人的斗志。
有许多的人对祖国做出了伟大贡献，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
我读了《邓稼先》这篇传记，真的让我思绪万千。这是杨振宁先生以朋友的身份来介绍邓稼先，赞赏他。
邓稼先是一个忠厚老实，真诚坦白，最不要引人注目的人物，也就是这个平凡的人物却对祖国做出了巨大贡献。
为了祖国，献出自己的一生，为了祖国献出自己所有的精神；为了祖国把自己的身躯连同所有的一切都献给了他。
多么勇敢，多么伟大。我们骄傲有你这个看似平凡的人物！
我们应该学习邓稼先的伟大精神——爱国，为祖国献出自己。
就算节约一滴水，节约一张纸，节约一度电，这些也能从中体现出我们爱国的精神。
我们还要学习他的品质，忠厚平实，认真，谦虚做一个有高尚品德的人。
难忘小学生活
记叙文 四年级 600字
风又轻轻的吹送，我们之间相聚的光阴是那么地匆匆，各道一声“离别以后要彼此珍重”，但那六年的岁月无法忘记，而今天的照片，就意味着再见，就意味着在小学六年生涯中划下句点。
“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得，忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动，她背过身去，只留下一个背影，一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了，“都快来啊！”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上，走到指定的位置，摆上笑容，其他年级今天仍然有上课，一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们，他们也许还不懂吧，当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们，他们就会知道我们现在的心情了，他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声：“3，2，1！”我们赶紧比了个“耶”的手势，”，绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片拍了下来。拍完照后，大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地，都想再看看，再看看……我站在讲台上，曾记得，老师在上面的黑板前认真地写字，教我们知识；我站在操场上，曾记得，我和伙伴们在这里嬉戏，玩耍；我站在跑道上，曾记得，我在这儿洒下汗珠；我站在树下，曾记得，我在这儿乘凉休息；曾记得我们的朗朗书声；曾记得老师的淳淳教导，曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音；黑板上擦不去，曾为梦划下的痕迹。
蔺相如（公元前273年-公元前208年）是中国历史上的一位重要人物，他是战国时期赵国的政治家和外交家。写一篇400字的蔺相如传记可以按照以下结构来展开：
第一段（起始段）：简要介绍蔺相如的背景和地位，概括他在历史上的重要性。
第二段至第四段（主体段）：详细叙述蔺相如的生平经历和事迹。
第五段（结尾段）：总结蔺相如的贡献和影响，并给出自己的评价。
以下是一种可能的写作思路：
第一段：蔺相如，战国时期赵国的政治家和外交家，他在历史上扮演着重要的角色。下面将介绍他的传记。
第二段：蔺相如出身于一个贫寒的家庭，但凭借聪明才智和勤奋努力，他不断进修和学习，成为赵国的政治重臣。他以聪明睿智而著称，善于分析形势，为赵国的政治决策提供重要建议。
第三段：蔺相如最著名的事迹是在与强大的秦国进行外交谈判的过程中展现出来的。他被派去与秦国的将领白起进行谈判，以保障赵国的安全。在长平之战前，他被被交给白起作为人质，并在秦军的压力下承受了巨大的精神压力和身体折磨。然而，他坚守信仰，并且与秦国进行了多次的艰苦谈判，最终在百舌之市上成功地争取到了赵国的和平。
第四段：蔺相如的外交才华和忠诚为赵国赢得了时间和发展空间。他通过巧妙的外交手段，成功维护了赵国的统一和独立，为赵国的政治稳定和发展做出了巨大贡献。
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