作文拾金不昧？这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。那么，作文拾金不昧？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的拾金不昧优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拾金不昧优秀作文1
拾金不昧这个词语大家都听说过吧，很小的小孩经常会唱“我在马路边捡到一块钱，教给警察叔叔……”，这首童谣讲的正是拾金不昧这种精神。
在小的时候总会听大人在耳朵边说从小要有拾金不昧的精神，做一个好孩子，那时候的我不懂这个词语是什么意思，便自以为这个词语是拾到块金子不要扔掉的意思，直到那一次之后我才明白自己的这个认为是多么幼稚。
那一次我和妈妈走在路上，走着走着像是踩到了什么东西一样，我低头一看，原来是一个钱包，我捡起来一看，里面有几张一百块钱其他什么也没有，我拉着妈妈说道：“妈妈，妈妈，我捡到了一个钱包。”妈妈拿起来看了看，说：“没有身份证，我们拿到警察局去吧。”我说：“妈妈，不用了吧，我们可以自己拿着反正也没有人知道。”妈妈拍了我一下，说道：“不可以，你要学会拾金不昧的精神，捡到钱要及时给警察叔叔。”我疑惑地说：“拾金不昧是这个意思吗，我还以为……”妈妈听了后笑了笑，说：“要是别人捡到你的东西了，不还给你自己拿走了，你气不气，拾金不昧说的就是不管捡到什么东西都要教到警察或者老师手里。
拾金不昧是一种美德
拾金不昧，是中华民族的传统美德之一，它体现了一个人的高尚品质和良好道德风貌。以下是一篇关于拾金不昧的作文：
一、发现优盘
在一个周末的傍晚，我和妈妈在学校里跑步。在跑道上，我突然发现了一个白色的物体，走近一看，原来是一个优盘。我立刻意识到，这可能是某位粗心大意的人遗失的。于是，我赶紧叫妈妈过来，一起查看这个优盘。
二、寻找失主
我和妈妈开始议论这个优盘的失主可能是谁。我提议，不管失主是谁，我们都要想办法找到他，因为优盘里可能存有着重要的资料，失主一定非常着急。于是，我们决定先把优盘带回家，再仔细研究一下，看看能否找到失主的线索。
三、研究优盘
晚上，我和爸爸一起研究了这个优盘。我们查看了里面的文档和照片，发现了一些可靠的线索，但是还不能确定失主的身份。于是，爸爸利用他的专业知识，通过公安网来寻找更多的线索。经过一番努力，我们终于找到了失主的联系方式。
四、归还优盘
爸爸立刻给失主打了电话，并约定在傍晚时分，在大南门桂香村蛋糕店附近碰面。
拾金不昧是一种值得赞扬和学习的高尚行为。以下是一篇以拾金不昧为主题的作文示例：
标题：张奶奶的拾金不昧
一、引言
在我们生活的社区里，有这样一位令人敬佩的老人——张奶奶。她虽然年事已高，但始终保持着一颗善良、正直的心。拾金不昧，就是她众多美好品质中最为闪耀的一点。
二、张奶奶的日常
张奶奶住在我们楼下的小屋里，家里只有一个在外地工作的女儿，平时很少回家。尽管生活孤独，但她总是乐观面对。她经常在自家门前放一张小板凳，坐在那里看着路过的行人。每当看到有人掉了东西，她就会主动走上前去拾起来，并努力寻找失主。这样的行为，在初识时曾让我误以为她是“贪心”的老财迷，但一次偶然的经历彻底改变了我的看法。
三、拾金不昧的感人瞬间
那是一个风和日丽的下午，我放学回家，远远看见张奶奶在大街上拾到了一个银色的漂亮钱包。我心里暗暗地想：张奶奶这次又得手了。然而，出乎我的意料，张奶奶并没有将钱包据为己有，而是拿着钱包追赶着一位穿着漂亮的阿姨。当阿姨确认钱包是自己丢失的后，感激地想要将钱包中的钱作为酬谢给张奶奶，但张奶奶坚决拒绝了。
导语：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。下面是拾金不昧的作文八篇，欢迎阅读参考！
【篇一：拾金不昧】
下午到了，学校放学了，小磊从校园里出来。
小磊走到马路边，他无意中看到地上有个东西，他仔细一瞧，惊讶地发现地上有五元钱！他向四周一看，别说人了连车都没有，这是谁掉的呢？他就想我把这五元钱怎么办？花儿好像在说：“把钱交给警察叔叔。”于是，他把钱捡起来，走到前面的派出所，交给了里面的警察叔叔，警察叔叔表扬了小磊。
我们要学习小磊这种拾金不昧的精神，不以善小而不为。
【篇二：拾金不昧】
天高云淡，白云朵朵像船帆一样。小明走在路上，发现前面的人行道上躺着一张5元纸币。小明捡起来之后，先看看周围与没有人，是不是行人掉的。可是他一个人也没有看到。这5元钱该怎么办呢？小明有些不知所措了。就在这时，小明想到了课堂上学到的关于拾金不昧的故事，最后他决定把钱交给警察叔叔。
刚好，十字路口的红绿灯下有一位警察叔叔。
关于拾金不昧的作文1
一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。
我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”
他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。
以上就是作文拾金不昧的全部内容，总之，拾金不昧是一种值得我们传承和发扬的美德。它不仅能够帮助失主挽回损失，更能够传递正能量，促进社会的和谐与进步。让我们每个人都从身边的小事做起，积极践行拾金不昧的精神，共同营造一个更加美好的社会。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
