高考作文巴掌与吻？人生是一条线，考试是一个点。分数的高低，只能从一个侧面体现出某一阶段的学习成果。一次两次的成绩起伏，无法对孩子的人生宣判。我们都希望孩子学习成绩一路领先，但帮助孩子提高成绩的方法绝对不是巴掌和鞭子，而是更多的耐心，更科学的方法和更长远的眼光。这个作文有很多的立意或切入点，抓住其中一个就可以写好，那么，高考作文巴掌与吻？一起来了解一下吧。
【 #高考#导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。整理了广东高考优秀作文赏析，一起看看吧。
【篇一】高考优秀作文范文
分数不是标准
我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心；而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。
这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。
私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。
写作思路：这个标题可以有很多的立意或切入点，可以从当代父母对于子女教育问题的错误方式来写。
正文：
一个上小学的孩子，因为考试不及格而不敢回家，在冬天的室外冻得瑟瑟发抖；见过一个初中的孩子，因为在试卷上写“老师，可怜可怜我吧”，而沦为全部的笑柄；还见过一个孩子，每次考试考得不好，就开始战战兢兢的过日子，分数下来之后脸色近乎惨白。
不难想象这些为了考试成绩而提心吊胆的孩子们的心情，考得好了，欢天喜地；考得不好，这些孩子无一例外都会得到父母的“巴掌”。而几乎所有给孩子“巴掌”的父母，都有一个共同的理由：打是爱。
这些父母认为，孩子考试考得不好，是因为平时没有努力。打了他，让他得到了教训，他就知道学习的重要性了。这些父母的口头禅一般是“棒子底下出孝子”，“我打你也是为你好”，“等你长大了就知道感谢我了”。
可实际上，打骂教育并不能算真正的教育。即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但我们都会说这是“训练得好”，而不是“教育得好”。
人生是一条线，考试是一个点。分数的高低，只能从一个侧面体现出某一阶段的学习成果。一次两次的成绩起伏，无法对孩子的人生宣判。我们都希望孩子学习成绩一路领先，但帮助孩子提高成绩的方法绝对不是巴掌和鞭子，而是更多的耐心，更科学的方法和更长远的眼光。
高考0分作文的内容，如果用故事来概括，大致如下：
小男孩的数学情缘：
小时候，一个男孩因为数学成绩不好，被心仪的小女孩用数学卷子作为“考验”，说考100分就做他女朋友。
男孩发奋图强，努力学习数学，第一次月考考了98分，因为少了个小数点而懊悔不已，还给了自己一巴掌。
爱情的“数学难题”：
第二次月考，女孩加了条件，说考100分不仅做他女朋友，还要亲他一口。这次考试特别难，但男孩凭借着努力真的考了100分。
女孩兑现承诺，亲了男孩一口，并在班里宣布男孩是她的人，不准别人欺负他。
大学时代的“及格万岁”：
十年后，两人在大学，男孩因为一门课程迟迟没过，导致女孩无法按时毕业，但她依然耐心等待男孩。
女孩陪男孩自习半年，终于在下一次考试中，男孩及格了，两人激动相拥，亲吻庆祝。
高考作文的“灵感来源”：
男孩在得知成绩及格的那天，正好是高考，他好奇地搜索了高考作文题，发现题目是一副四格漫画。
漫画内容与他和女孩的经历惊人相似：左边小孩拿着100分卷子被亲吻，98分却被打巴掌；右边小孩拿着不及格的卷子被打巴掌，及格后却被亲吻。
这个故事以幽默诙谐的方式，展现了从童年到成年，爱情与学业交织的点点滴滴，以及高考作文的灵感来源。
2016年高考山西语文考的是关于教育主题的漫画作文。漫画作文这种经典的考题形式到今年还在延续着，备受关注的“教育”主题也在高考中持续升温。教育是我们中国传统文化中非常重要的组成部分，也是近些年我们社会一直不断讨论的热点话题。大家都知道，父母是孩子的第一任老师，父母的教育是家庭的核心。
漫画分两个部分：图片上方画的两个孩子，一个孩子考了100分，脸皮上面有一个亲吻印;另一个孩子55分，脸上有一个巴掌印。然后图片左下方这个孩子考了98分有一个巴掌印，右边61分却有一个亲吻印。这反映的是家长对孩子成绩的奖惩，但是这种奖惩的背后到底代表的是什么?我们除了横向比较以外可以纵向再来比较一下。第一个孩子是100分降到了98分，所以由奖励变成了惩罚，第二个孩子从55分升到61分及格了得到奖励。除了进步退步以外还可以分析背后的现象，为什么要做这样的漫画题?第一个从成绩的角度，现在高考的教育和学生的教
育，就是一个追求成绩、追求升学的教育，这种教育到底是不是当今社会应该倡导的?第二个从教育的角度，我们上升到了家庭教育。虽然说教育有来自家庭方面的、社会方面的、学校方面的，但在这张图中我们看到的是亲吻的口红印，这是来自家庭的，所以这幅漫画其实是想强调了家庭教育的重要性。
从绿湾村西边进入，沿着一条槐柳夹道的堤坝深入村中，拐到村子东南角，便可看见一带土墙，呈半圆弧状向南围住十几亩大的地方。
这，便是众乡农口中的郭家了。
以上就是高考作文巴掌与吻的全部内容，一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。仅从表面上看，母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备，而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻，是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此，拨开表面的巴掌与吻之别，在这幅漫画中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
