数学作文？篇一：生活中的数学 数学在我们的生活中无处不在，无论是在超市购物、测量面积，还是制作各种形状的物品，数学知识都扮演着重要的角色。以我家最近的一次修椅子经历为例，我就深刻体会到了数学在生活中的应用。那天放学回家，我照例坐在小椅子上，突然听到了一声“嘎吱”，原来椅子的一条腿松了。我决定和家人一起修理椅子。我们找到了工具，那么，数学作文？一起来了解一下吧。
数学与生活的紧密联系
数学，这门看似深奥的学科，其实与我们的日常生活息息相关。它不仅仅是一连串的数字和公式，更是我们解决问题、做出决策的重要工具。
一、购物中的数学
今天下午，妈妈给了我二十元钱，让我去超市买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。在超市中，我精心挑选了一瓶4.4元的酱油和一瓶8.6元的蜂蜜。我之所以选择这款8.6元的蜂蜜，是因为它的六角和酱油的四角可以凑成一元，便于计算。通过这次购物经历，我深刻体会到了数学在生活中的实际应用。
二、分享中的数学
晚上，小伙伴们邀请我去滑冰，我决定带上巧克力与大家分享。我选择了带十二颗巧克力，因为无论来几个小朋友，都能平均分配，不会出现剩余或分配不均的情况。这让我意识到，数学不仅能解决购物问题，还能帮助我们更好地进行分享和合作。
三、总结
数学无处不在，它藏在生活的每一个角落。只要我们细心观察，就能发现数学带给我们的便利和乐趣。因此，我们应该珍惜每一次运用数学的机会，不断提升自己的数学素养，让生活因数学而更加美好。
篇一：生活中的数学
数学在我们的生活中无处不在，无论是在超市购物、测量面积，还是制作各种形状的物品，数学知识都扮演着重要的角色。以我家最近的一次修椅子经历为例，我就深刻体会到了数学在生活中的应用。
那天放学回家，我照例坐在小椅子上，突然听到了一声“嘎吱”，原来椅子的一条腿松了。我决定和家人一起修理椅子。我们找到了工具，开始忙碌起来。我用钉子将几根大钉子钉进了那条松动的椅子腿上，以为这样可以解决问题。然而，椅子坐上去依然不稳定。
这时，我想起了数学老师曾说过的一句话：三角形能够对物体起到稳定作用。于是，我找来了一块小木头，并将其切削成了4块同样大小的三角形小木头。我将这些三角形木头分别补在椅腿与椅面的空档处，并用钉子钉紧。没想到，这样一来，椅子坐上去稳稳当当的。
这个经历让我深刻认识到，数学知识不仅来源于生活，而且能够解决生活中的实际问题。我决心以后更加努力学习数学，将数学知识应用到生活的方方面面，以更好地适应社会的发展和需要。
篇二：生活中的趣味数学
数学与我们的生活密切相关，生活中的许多问题都离不开数学。今天，我就来讲一个关于生活中的数学小故事。
故事的主人公是李大妈，她去超市买毛衣时，售货员告诉她一件毛衣的价格是62元。
三年级数学作文300字左右如下：
1、《开启数学之门》
从我上三年级的那一刻起，数学这门神奇的科目就如同一扇待开启的大门，出现在我的面前。这扇大门后面隐藏着什么样的世界呢？我充满好奇。
通过认真学习，我发现数学并不只是枯燥无味的数字和公式，而是一种逻辑与思考的方式。每当我解开一个难题，就仿佛探索到了一个新的领域，那种成就感让我更加热爱数学。
2、《数字中的乐趣》
数学中的数字就像乐高积木，可以组合出无穷无尽的可能性。我喜欢用数字做各种运算，就像是在玩游戏。
有一次，老师让我们计算一个复杂的乘法题。我用心算的方法，一步步解出了答案。当我看到那个正确的结果时，就像找到了隐藏的宝藏一样兴奋。这就是数字中的乐趣，让我越来越喜欢数学。
3、《几何图形的魅力》
除了数字，几何图形也是数学世界中的一大魅力所在。正方形、长方形、圆形……这些简单的图形通过组合和变换，可以创造出无数美妙的图案。
在课堂上，老师教我们如何计算图形的面积和周长。我用心去理解，发现几何图形中隐藏着一种独特的规律美。当我能够熟练运用这些知识解决问题时，我感到无比的满足和自豪。
4、《数学与生活的紧密联系》
数学不仅仅是一门学科，更是一种生活技能。
数学在生活中的妙用
数学，这门看似抽象的学科，其实在我们的日常生活中无处不在。
一、购物中的数学
今天下午，妈妈给了我二十元钱，让我去超市买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。在超市里，我精心挑选了一瓶酱油和一瓶蜂蜜。在选择蜂蜜时，我巧妙地运用了数学知识：比较两种蜂蜜的价格，并考虑到与酱油价格的搭配，以便更容易计算找零。最终，我选定了总价刚好合适的商品，并成功用二十元完成了购物，找回了七元钱。
二、分享中的数学
晚上，小伙伴们邀请我去滑冰，我决定带上巧克力与大家分享。在选择带多少颗巧克力时，我又一次运用了数学：选择十二颗巧克力，因为无论来多少个小伙伴，都能平均分配，避免尴尬。果然，来了三个人，我给每人分了四颗，大家吃得都很开心。
三、总结
数学不仅存在于书本和试卷中，更渗透在我们生活的方方面面。只要我们细心观察，就能发现数学的魅力无处不在。因此，我们要学好数学，更要善于在生活中运用数学，让它成为我们生活中的得力助手。
今天，我们来到商场，看见了一件衣服原件是：280元打3折。妈妈问我你知道现价是多少元吗?我想到了老师课上讲的打折问题，是用原价×打折/10=现价。我想了想便告诉妈妈用280×3/10=84元。妈妈点了点头。
我和妈妈继续逛商场，这时看见一个东西，妈妈便说：”一件东西打5折后是98元。“妈妈问：”你知道它的原价吗?“我马上告诉妈妈是196元。妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢?我说：”原价×5/10=98，98×10/5=原价=196元。还有一种就是原价×1/2=98，98×2=196元。所以原价就是196元。妈妈点了点头说：“非常好，能够运用所学到的数学知识解决生活中的问题。”
生活中不能缺少数学，数学离不开生活。只要我们善于发现，数学无处不在。
以上就是数学作文的全部内容，一、购物中的数学 今天下午，妈妈给了我二十元钱，让我去超市买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。在超市中，我精心挑选了一瓶4.4元的酱油和一瓶8.6元的蜂蜜。我之所以选择这款8.6元的蜂蜜，是因为它的六角和酱油的四角可以凑成一元，便于计算。通过这次购物经历，我深刻体会到了数学在生活中的实际应用。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
