风铃作文？风铃优秀作文1 青春,好比一串风铃,轻风拂过,便发出叮叮咚咚的声音,鸣奏着不同的乐曲,细细聆听,是快乐、是独立、是奔放,当然,也不乏烦恼、忧愁、迷惘。 充满朝气的我们,应该是幸福的,因为我们年轻,有着青春的活力。这是我们的资本,更是我们的希望。那么，风铃作文？一起来了解一下吧。
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的风铃优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风铃优秀作文1
“叮铃铃——叮铃铃——”风铃在窗前翩翩起舞，唱着清脆、悠扬的歌。
这是爸爸妈妈送我的生日礼物，它由一个个贝壳串成，每当微风吹来，它便摇曳着婀娜多姿的身躯。每当我看见那串风铃，我便会想起小时候妈妈陪伴在身边的情形。可现在爸妈工作太忙了，一个星期难得见上几面，有时甚至半个月都回不来。现在他们又出差了，伴着这悦耳的铃声，我陷入了回忆……
小时候，我总会有许多问题向爸妈询问，是个“十万个为什么”，爸妈一点都不厌其烦，总是耐心地、仔细地回答我的每一个问题。
春天，万物复苏。爸妈便带我去郊游，放风筝，奔跑在碧绿的草地上。
夏天，天气炎热。我的身子弱，不能吹空调、风扇。蚊子又特别多，爸妈便拿着扇子一边给我扇风，一边为我驱蚊。
秋天，大地丰收。爸妈带我出去秋游，赏野菊、赏枫林，在金色的麦浪里穿梭。
冬天，银装素裹。天气寒冷，爸妈为我穿上厚实衣服，在门前堆雪人，打雪仗……
可是随着年龄地增长，爸妈似乎没有时间陪伴我了，工作越来越忙。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的风铃优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风铃优秀作文1
青春，好比一串风铃，轻风拂过，便发出叮叮咚咚的声音，鸣奏着不同的乐曲，细细聆听，是快乐、是独立、是奔放，当然，也不乏烦恼、忧愁、迷惘。
充满朝气的我们，应该是幸福的，因为我们年轻，有着青春的活力。这是我们的资本，更是我们的希望。幸福的鲜花开放在忙碌的劳动中，快乐的我们，每天总是步履轻快地漫步于校园之中，青春的风铃正在谱写着一支自由的乐曲。
走到了童年的终点，踮起青春的后脚跟。当我还沉浸在小女孩的纯真时，青春已轻轻的叩响我的心扉。进入新的年级，少了几分怯懦，多了几分开朗。我还是习惯在操场上奔跑，享受着青春的飞扬。青春风铃鸣奏出一曲圣洁的歌。
英文里“teen-ager”这个单词代表着朝气蓬勃，乐观向上的一族青少年。我们就像早晨八九点钟的太阳冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候。正如成长中的种种烦恼，家人的要求如不断上涨的物价，我的烦恼则如扑面而来的浪潮。把我吞没，掩埋在时间的轨迹里。害怕失败的心理使我的思绪乱成一团麻，迷失在冬季的漫天大雪中，不只一次想过要回到这条布满荆棘的路的起点，回到童真的年代。
永不破碎的紫风铃（散文）在我幼年的记忆中，有一串紫色的风铃，它们原本不属于我，而是属于一位哑巴姐姐。她总是静静地站在远处，看着我们欢快地玩耍。她家的阳台上挂着一串美丽的紫色玻璃风铃，每当春风拂过，风铃便发出清脆的叮当声，伴随着我们的嬉戏。
我对一切都充满好奇，无论是地上的小虫，树上的叶片，还是院子里的闲聊，以及男孩子们手中的玻璃弹球，我都会仔细观察。但自从哑巴姐姐挂起那串风铃后，我的心灵似乎就随着风铃的声音飘走了。每当我玩耍累了，我会停下来，静静地聆听风铃的旋律。
我对哑巴姐姐产生怨恨，是在一个雨后的下午。那天，许多蜻蜓飞来停在石桌上，我捉到了一只，正开心时，她突然冲过来，一把夺走了我的蜻蜓。我感到非常愤怒，哭喊着要她归还。她却兴奋地支支吾吾，似乎也想仔细看看。我不给她，她抢过去，我又抢回来……最终，蜻蜓死了，她吓得不断摇手，仿佛在向我道歉。我大哭起来，跑去找母亲，而母亲则温和地安慰我。我看到哑巴姐姐默默地离开了。
从那以后，我在院子里看到她就吐口水，有时还纠集小伙伴们用石子砸她。我还给她起了个外号——“哑风铃”。
上学后，我一年级的时候，母亲送我去学校，我哭着完成了第一堂课。教室里的同学们朗读着“冰雪融化，果树开花”，我则边哭边读。
【篇一】五年级我的心爱之物风铃作文600字
我有一只小风铃，一有风吹过，便会发出铃铛般响声，那是最美的音乐。它的形状宛若一只招财猫，瞧那粉红色的小耳朵，机敏又俏皮，淡棕色的小鼻子上闪烁着光芒，好像棕色的宝石，还有那抬起来的小爪子好像下一刻就要动起来，多可爱呢。他的身上还围着一个写着福字的小围裙，表情也搞怪，活灵活现的。
小招财猫的围裙下面，一条条洁白的丝线上挂着一颗颗洁白的小瓷珠，好似春姑娘遗忘在世间的雪球，白的没有一丝杂质。一阵微风吹过，那串风铃下方的三个白色的小瓷球就会唱起叮铃叮铃的交响曲来，这时他是歌唱家，小招财猫也随着瓷球儿一起跳起舞来，时聚时散，这时它是舞蹈家。有趣儿极了！
它是朋友在去年我的生日时送我的，她愿让我每天都无虑的，拥有着玻璃般纯洁、清澈的心灵。
一阵清凉舒适的风儿吹来，那悦耳的铃声像山间的小溪流过温馨的木屋旁，我也陶醉其中。种种神奇的遐想飘然而至……
你看呐！风姑娘又来了。窗前的那个风铃开始摇曳。快来呀，靠近它，你就可以听见风的声音……
【篇二】五年级我的心爱之物风铃作文600字
所有人都有心爱之物，我也不例外。
相信大家都接触过作文吧，尤其是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。你写这类作文时总是没有思路？下面是我整理的风铃_记叙文，欢迎大家分享。
风铃，给人一种宁静、淡薄的感觉。每当风吹过，风铃发出一阵清脆悦耳的铃声，让人原来十分烦躁的心也宁静起来……
我和杨老师是邻居，杨老师的窗前还挂着一串美丽的风铃，上面是一个紫色线挂着，还有五根条形的玻璃，像是一个风车。每根玻璃的一端都挂着一根用无数根小圆圈做成的铁丝，铁丝上面还挂着雪花、小熊、星星、月亮……而且还是五颜六色的呢！在中间，也有一根铁丝，铁丝中间有一个玻璃做成的“小圆盘”，圆盘下面挂着很细的不锈钢做成的小钢管，中间还挂着一颗“大钻石”呢！杨老师的这个风铃声音不仅很清脆，而且还很响亮，在楼下都能听到呢！有时，杨老师不在家，我就在杨老师窗前痴迷的.望着那串风铃，我觉得这串风铃十分漂亮，杨老师也非常爱护它。平时，杨老师用毛巾轻轻地擦拭风铃，不愿意把它弄脏，暴风雨来时，杨老师就把风铃收进屋里，因为杨老师怕风把风铃刮坏了，怕雨把它淋湿了。我们十分好奇，不知道杨老师为什么这么爱护风铃，于是就问了问杨老师：“杨老师，你怎么这么爱护风铃呢？风铃坏了不是可以再买么？”而杨老师说：“不，这是一个学生的的心意，我不能把这个风铃弄坏。
以上就是风铃作文的全部内容，永不破碎的紫风铃（散文）在我幼年的记忆中，有一串紫色的风铃，它们原本不属于我，而是属于一位哑巴姐姐。她总是静静地站在远处，看着我们欢快地玩耍。她家的阳台上挂着一串美丽的紫色玻璃风铃，每当春风拂过，风铃便发出清脆的叮当声，伴随着我们的嬉戏。我对一切都充满好奇，无论是地上的小虫，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
