写一篇我的同学的作文？篇一：个子高大的他，拥有一张圆圆的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛，以及直挺挺的鼻梁和红润的大嘴巴。他不仅外表吸引人，内心更是充满爱心，总是乐于助人。我的同学刘泽宇就是这样一个典范。有一次，在自习课上，我急于完成作业，却不小心找不到橡皮。翻遍铅笔盒和桌斗，仍无所获。我焦急万分，像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，那么，写一篇我的同学的作文？一起来了解一下吧。
1. 我的同学作文100字左右
我的同学刘泽宇，高高的个子，挺拔的身姿。他有一张圆圆的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛，直挺挺的鼻梁，和一张红润的大嘴巴。他是一个有爱心，乐于助人的同学。记得有一次，我在自习课上忘记带橡皮，急得像热锅上的蚂蚁。刘泽宇看见了，主动把他的橡皮借给我，让我非常感激。他总是乐于助人，让我很敬佩。
2. 写同学的作文100字
我最尊敬的人是那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初，我认为他没什么特别，但通过一件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了。有一天放学回家，我突然胃里不舒服，吐在了小区的马路上。清洁工爷爷看见了，关切地问我怎么了，并主动帮我打扫。从那以后，我开始关注他，发现他每天风雨无阻地清理垃圾，还经常发动小朋友一起种花种树。我被他的默默无闻、无私奉献的精神所感动。
3. 写同学的作文100字
我的同学李胜男，个子不高，头发很短，黝黑的脸上透着红光，眉毛下闪动着一双清澈的大眼睛。她学习认真，成绩名列前茅。她跳舞非常好看，梦想成为舞蹈家。她热爱劳动，总是第一个举手参加班级卫生工作。她是一个品学兼优，有梦想，热爱劳动的好同学。
4. 我的同桌写一篇作文100左右
我的同桌邱曦，一个超自信，品学兼优的好学生。
我有一位同学，名叫蔡万中，他是一名转校生。四年级时，他加入我们的班级，虽然我们相处的时间不多，但他对班级的热爱和对同学的关心至今让我难以忘怀。
记得四年级的一个普通上午，大家都在自习，班主任张老师走进教室，带进一个穿黄色外套的小男生。他有着精神的短发，微微发黑的皮肤，一双黑色的眼睛嵌在充满自信的脸上。他就是蔡万中。班主任清了清嗓子对我们说：“这位同学叫蔡万中，是新转来我们学校的，大家如果有问题可以下课问他，现在请他来给大家说几句话。”蔡万中走上讲台，向大家问好，并表示愿意与我们共同学习。他的开场白得到了同学们热烈的掌声。
起初，我对他的到来并没有太在意，认为他只是一个成绩平平、普普通通的转校生。但一次事件彻底改变了我对他的看法。开学时，学校需要各班派人去搬新书，我和蔡万中自告奋勇地举了手。外面下着小雨，他为我撑伞，我吃力地抱着书，慢慢向教室走去。蔡万中不断叮嘱我：“时喆，慢一点，小心看路，别走太快。”听了他的话，我的心头感到阵阵温暖，身上充满了力量。谁知，刚走到半路，书的绳子突然断了，我感到手头一轻，心想这下完了。没想到，蔡万中手疾眼快，一下子将书托住了，书被奇迹般地救了上来。
为了防止意外再次发生，他一边打着伞，一边用另一只手从下面扶着书。
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的我的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学作文1
xxx在我们班上基本上是最爱学习的同学，他有着一双水灵灵的大眼睛，胖胖的身材，还戴着黑镜框镶边的眼镜，那充满知识的大脑真是无人能比。
没有谁天生就优秀的，我发现xxx特别爱学习，在课堂上和别的同学与众不同。记得有一次，阳光明媚，小鸟“叽叽“地叫着，像唱歌似的。我们坐教室上，上着第一节语文课，不少同学没做课前准备，还有的交头接耳讲话，可xxx桌面整齐地放着语文书和课堂笔记本，手平平地放在桌子上，腰板挺得直直的，表情十分严肃，像要打一场硬仗一样。
x老师说：“这节课你们要听写词语，请你们快点记词！100分可以拿一颗星。”
接下，我们都在很努力地背，有的是一句一句地背，有的是没有规律地背，教室里热闹得像个集市，而xxx微微闭上眼睛，静静地读着记着。没过多久，x老师就说：“同学们把语文书合上，准备听写，老师只会给你们五分钟时间听写。”在这五分钟里，我看见了他的努力，看见了他的认真，看见他的一笔一划，心里默念着：“真不愧是学习品质好的学生，难怪他的成绩总是名列前茅！”
在五分钟的时间里，我也学着xxx的专心和认真，五分钟到了，就互相批改，我发现我全对，真是大吃一惊，发现和以前的听写一点都不同，以前都错很多字的，正激动呢，瞥眼看看xxx，他也是100分，但他只是微笑了一下。
篇一：个子高大的他，拥有一张圆圆的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛，以及直挺挺的鼻梁和红润的大嘴巴。他不仅外表吸引人，内心更是充满爱心，总是乐于助人。我的同学刘泽宇就是这样一个典范。
有一次，在自习课上，我急于完成作业，却不小心找不到橡皮。翻遍铅笔盒和桌斗，仍无所获。我焦急万分，像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，刘泽宇恰好交完作业本经过，看到我的窘境，关切地问我发生了什么。我告诉他没有橡皮，他立刻拿出自己的橡皮递给我，解决了我当时的燃眉之急。我对他充满感激。下课后，我专门谢谢他，他却轻描淡写地说：“我们是好朋友，不用这么客气。”他的善良和乐于助人的品质让我深感敬佩。
篇二：我的同学王子琪，有着乌黑发亮的头发和黑珍珠般的眼睛，以及能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，我们大家都喜欢称她为“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她同组。当我感到无聊时，她突然提出要跳绳。我惊讶不已，心想：这么小的空间怎么跳得开？而且我们也没带绳子啊。然而，她竟然真的开始空手跳绳，引得我们捧腹大笑。她装哭的声音更是逼真，让人误以为真的有救护车来了。她的搞笑天赋让我们在紧张的学习生活中找到了乐趣。
别看她平时搞笑，但在学习上，她的思维敏捷在班里也是数一数二的。
我们班上有一个同学，大家都习惯称他为“兔子”。想知道他是谁吗？
他的绰号并不是因为他跑得快，而是因为他长得酷似兔子。他身材丰满，活像一只健康的兔子；浓密的眉毛成一个隶体的“一”字，软软的耳朵长长的，非常像兔子的耳朵；两颗门牙向外突出，更是增添了他的兔子形象，乌黑发亮的头发中夹杂着几根白色的头发，尤为显眼。
“兔子”的学习成绩并不出色，总是悬浮在中游。记得有一次，数学早读课上，老师叫他站起来背圆的面积公式，他却半天支吾不清，最后结结巴巴地说出了错误的公式：“∏乘直径。”这显然是圆周长的公式。同学们都笑了，“兔子”被老师批评得脸色红一阵白一阵，自然免不了被要求抄写概念。
虽然他在学习上不太出色，但他的品德却非常优秀——他拾金不昧。记得一个下午放学后，我和“兔子”以及其他一些同学走在回家的路上，还没走出四区大门，“兔子”的眼睛突然亮了起来，他兴奋地说：“前方树下有宝贝，那是什么？”我们异口同声地答道：“十元钱！”他飞快地跑过去，拿起钱就揣进了口袋，一脸得意的样子。我开玩笑地说：“你今天运气真好，捡到了一笔横财！拾到钱，也不分点给我们？”他脸红了起来，紧紧捂住口袋，大声说：“不分！”我们几个都觉得他小气。
以上就是写一篇我的同学的作文的全部内容，”我们一听，顿时欣喜若狂，连忙围拢过去查看他的解题步骤。只见他的解题过程条理清晰，思路明确，每一步都恰到好处，真不愧为数学天才！李扬就是这样一位同学，他用自己的才华和努力赢得了我们所有人的尊敬和喜爱。他的存在，不仅让我们的班级更加丰富多彩，也激励着我们每一个人不断追求进步，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
