我也能行作文？以我也能行作文600字1 “我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。 花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种发自于心灵深处的自信。 人生的航船由每个人自己掌舵,但是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。那么，我也能行作文？一起来了解一下吧。
在成长的道路上，我们都会遇到困难和挫折。面对这些挑战，我们应该勇敢地说“我能行”，并且坚信自己能够克服困难。以下是四篇关于“我能行”的作文范文，每篇作文都经过修改和润色，以确保内容的质量和条理的清晰。
---
**作文范文一：**
在我们的日常生活和学习中，挑战与难题如影随形。在这些关键时刻，我们是选择退缩还是勇往直前？是相信自己能够战胜困难？时间不会等人，机遇稍纵即逝。我依然记得自己一岁时学习走路的场景。妈妈在后面焦急地提醒：“小心点，别摔着。”但我却自信地说：“我能行，我自己走！”我充满信心地向前走，尽管偶尔会跌倒，但我从未放弃。这种不屈不挠的精神，让我在成长的道路上越走越稳，越走越远。
---
**作文范文二：**
“我能行！”这句话已经成为我的座右铭。无论在学习上还是生活中，遇到挑战时，我总是这样鼓励自己。在一个阳光明媚的早晨，我看着公园里的小朋友骑着自行车游玩，心中充满了羡慕。我告诉妈妈我想学骑车，她答应了。下午，太阳炙烤着大地，但我并没有因此而退缩。我告诉自己“我能行”，最终我学会了骑车。这次经历让我更加坚信，只要我坚持不懈，就没有克服不了的困难。
---
**作文范文三：**
在现实生活中，我们常常会遇到挫折。
我学会了骑自行车
我的邻居个个都是骑自行车的高手，而我却一点也不会，他们答应我，暑假教我骑自行车。
在暑假的一天下午，我和邻居们来到专业骑自行车场地。哇！那里的人可多了，有的人能单手骑车，有的还可以绕圈子，还有的甚至还可以把自行车骑到最高处，又倒着往下滑，那姿势可太美了！邻居们对我说：“你看现在的人这么多，找块空地吧？”我迅速地找了一块空地，恳求地说：“现在总能练习了吧？”他们点了点头，推来了一辆自行车，接着教我骑自行车的姿势，把骑自行车的要领对我说了一遍，最后给我示范了动作。我心想：“怎么这么难呢？干脆放弃吧！”我像打了败仗一样，无精打采地坐在自行车上，把脚沉重地踩在脚踏板上，刚踏一下，我就摔了一跤。他们和颜悦色地对我说：“要保持身体平衡，先要把脚轻轻地放在脚踏板上，再把车子龙头扶正，这样就可以骑了。”我按照他们说的要领，扶正龙头，坐直身子，眼睛看着前方，脚用力地绞动踏板。没想到还真灵，果真没有摔倒。我想练高难度的，想着想着，在不知不觉中我加快了速度。突然一辆车冲了过来，我一时手忙脚乱，只听见“扑通”一声，我摔倒在地，被自行车重重地压在下面。他们见了笑了笑说：“心急吃不了热豆腐，谁叫你骑得那么快呢？”我发现我的脚上还流着血，“要坚持住，不要退缩！”他们鼓励我说。
自信是石，敲出星星之火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。就让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做最好的自己，我能行!”这里给大家分享一些关于以我也能行作文600字,供大家学习。
以我也能行作文600字1
“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加，时而辛酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，是坚信：“我能行!”
生活处处都步满了荆棘，我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙，面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数，面对人生中一次次的考验可我总是大声地告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一个机会。
<原来我也行>（这题目要考的是，以前不行，现在行，而且是在不经意间发现我也行，重点还是在“也”字，文章中要说明谁可以做什么，我“也”行！！）
你可以自己好好想想，动动手，动动脑，写出自己的真情实感吧。
下面是作文网上的范文，仅供参考，希望对你有用！（如果有用的话，记得采纳啊~）
范文：也不知是什么原因，让我从出生起就有了一个胆小自卑的性格，从小我就一直认为我样样不如别人，是世上最没用的人。父母、老师看到我这种情况心里也都很着急，于是他们便使出浑身解数，想要改变我这种古怪的性格。老师的关心，父母的照料，采用了许多办法，可对我没有一丁点作用。直到小学三年级时我遇见了她，却奇迹般的改变了我。使我意识到每个人都是世上独一无二的，是不可替代的，让我明白了——其实我也很棒。
这事让我从头说起。在遇见她以前，我虽然在班上的成绩也是数一数二的，可是由于我胆小孤僻的性格，同学们都不愿意和我交往，久而久之，我也习惯了，也养成了独来独往的性格。直到三年级的下学期，班上来了一个插班生，老师让她和我同桌。就是她使我改变了。她长的很漂亮，一来就受到老师同学的青睐，当时我心里那个气呀，可我还抱着一点侥幸的心里，人长的好看，不代表你成绩就比我行，哼，等着瞧！可我很快就失望了，因为在几次的测验中，她的成绩都在我之上，这下彻底的把我那仅有一点自尊也打掉了。
“糟糕，又有作文课了。”“作文真难！”一听到有人这样说，我的思绪就会飘到从前，那时，我写作不怎么好，对作文也没什么感觉。
不过，从三年级下半学期开始，我喜欢上了看课外书，也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次，我一时想不出什么好题材写日记，急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿，我看到一只只活泼可爱的小猪，顿觉眼前一亮，这不是写作的好材料吗？于是，我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐，埋头吃得津津有味。看着看着，写作的灵感就冒了出来，好词、好句也一起“跟”来了：
“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”
“舅舅一放下饲料，小猪们一下子聚拢来，好像在赛跑似的。”
“它们虽争着抢着吃，但排得整齐，也不会伤害其他的小伙伴。”
……
这篇作文，凭着这些句子得了高分。
从那以后，我就更加喜欢看书，爱写作文了。曾经有一次，我看书看得入了迷，连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来，但我一点也不疲劳，一会就把她的叮嘱抛在脑后，继续看我的书。我觉得做一件事情，一定要坚持到底，才有收获。
因为有了这个想法，我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖，而是一件快乐的事情。
就这样，“作文，我能行”这句话牢牢地刻在我心里。
以上就是我也能行作文的全部内容，然而，几次测验下来，我发现她的成绩始终在我之上。我的自尊心受到打击，变得更加孤僻。她却总对我保持着友好，递给我纸条鼓励我：“相信自己，你能行的！”在老师安排我上台演讲时，我内心充满了恐惧，但她的鼓励给了我信心。演讲时，我努力克服恐惧，声音和情感并茂地念着稿子。演讲结束后，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
