小学漫画作文怎么写?范文:一、人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章,它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,而且不去打扰它们。那么,小学漫画作文怎么写?一起来了解一下吧。
1. 根据下面父与子的漫画,写一篇作文
在一个艳阳高照,骄阳似火的中午,大黄狗趴在树下---哧,哧地喘着粗气,知了在树上叫着
“好热,好热啊!”而小东家是很凉爽的。
慈爱的妈妈煮完饭,用洪亮的声音喊道:“吃饭了。”
肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐,来到饭桌前坐下,闻了闻饭桌上的菜,“啊!好香哦!”大胡子爸爸情不自禁地说:“真是的,儿子去哪里呢?”
小东妈妈说:“可能在屋子里吧!要不我去叫他。”爸爸说:“我去叫好了”。
小东爸爸走去小东屋前,打开门,说:“你在干什么?快去吃饭。”而小东却搭着下巴,在地上津津有味地看书,根本没听到父亲的话,说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功,急得像热锅上的蚂蚁---团团转,于是,他大叫一声,都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见,出去吃饭,而小东爸爸却心想:咦?儿子到底在看什么书,有这么好看?
而等了好久的妈妈和儿子,都说:“你爸爸在干什么呀?怎么还不出来吃饭,菜都凉了,不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套,根本不会这样做。
小东的妈妈叫小东叫他爸爸,小东心想:真是女儿穿娘的鞋子---老样子。
小东迈着矫健的步伐,大步流星地走到门前,打开门说:“爸,吃饭了。

漫画老师作文怎么写
作为一名小学语文老师,在作文课上有过这种题材,学生对于漫画老师的看法各不相同,但是都不知道从哪里开始写。我整理了下漫画老师作文的写作重点,如果你要写关于漫画老师的作文,可以从以下几个方面入手:
漫画老师的形象描写,漫画老师的授课方式以及漫画老师的影响这些都是可以从作文中进行探讨和论述的。
写作思路
1. 简要介绍漫画内容:描述爸爸叫孩子吃饭的情景,可以包括爸爸的呼唤方式和孩子的反应。
2. 描述爸爸的呼唤方式:可以是温柔的声音、响亮的喊叫或者有趣的口号等。
3. 描述孩子的反应:可以是懒洋洋地不想起床、迟迟不肯离开玩耍或者满口答应但一直没有动作。
4. 引出转折:可以描写爸爸做出有趣或者严肃的表情,或者拿出特别的食物来引起孩子的兴趣。
5. 描写孩子的行动:可以是被诱惑而起身前往饭桌,或者是被爸爸抱起放到饭桌上的情景。
6. 结尾部分:可以描述孩子坐下来开始享用美味的饭菜,或者爸爸与孩子一起开心地吃饭的情景。
作文
1. 标题:爸爸的呼唤
一幅漫画中,画着一个爸爸用温柔的声音叫孩子吃饭的情景。爸爸站在门口,轻柔地喊着孩子的名字:“宝贝,该吃饭啦。”他的声音柔和而亲切,在屋内悄悄荡漾开来,引起了孩子们的注意。
换成另外一幅漫画,爸爸的呼唤方式却是响亮的喊叫。他用力地大声说:“快点吃饭!饭菜都要凉了!”这样的喊叫声穿透屋子的每个角落,震耳欲聋,几乎能够震醒整个小区的居民。
还有一幅漫画,爸爸不仅有调皮的方式呼唤孩子,还喊出了一些有趣的口号。他抓住机会跟孩子们开玩笑,说出:“谁拿到餐巾纸,就有特别奖励!”孩子们听后着急地想要找到餐巾纸,瞬间变得兴奋起来。

篇一:
我是一条小金鱼,我叫阳阳,我和另一条小金鱼瑶瑶住在一个鱼缸,我们的家是玻璃做的,可漂亮了!在我们家的对面还有一个鱼缸,住着一条白白胖胖的不知到叫什么名字的大鱼。
一天,瑶瑶对我说:“你看那大鱼,他在看我们呢!”
我一看:“嘿,还真是,他一定在笑话我们,你看,他长的白白胖胖的。”
“就是,一个人住自己的老窝,多好啊!又没有鱼和他抢食。”
“他的房屋特别宽敞,不象我们,挤死了。”
“我们长的没他大,颜色也比不上他,为什么小主人喜欢他,就因为他长的大啊!”
“他的家一定还有我们不知道的好东西!”
我和瑶瑶商量:“我们一块去住几天好吗?”
瑶瑶说;“大鱼欢迎我们吗?”
我不吭声了。
一天中午,我终于耐不住性子了,下决心要去大鱼老窝逛逛,瑶瑶也说:“住几天就回来,说不定大鱼欢迎我们呢!”我喊道:“3、2、1、跳!”突然,大鱼也跳了起来,在空中我们交叉,大鱼落在我们的鱼缸里,而我们跳进了大鱼的家,我俩游了几圈,发现大鱼的家和我们的家原来一样。这时候,我才恍然大悟,原来不仅是我们在羡慕大鱼,其实,大鱼一直在羡慕我俩呢!
篇二:
妈妈今天从网上下载了一副漫画。

《“漫画”老师》作文可以从以下几个方面来写:
介绍老师的特点:老师是一位漫画老师,他/她有着什么样的特点?是幽默风趣,还是严谨认真?是热爱生活,还是充满激情?
讲述老师的故事:老师在教学中,有哪些让人印象深刻的故事?是如何用漫画来激发学生的学习兴趣?是如何用漫画来帮助学生理解知识?
表达对老师的感受:老师对你有什么影响?你对老师有什么感激之情?
以下是一个具体的例子:
我的“漫画”老师
我的老师是一位漫画老师,他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,总是笑眯眯的,看起来很温柔。他最喜欢画漫画,课堂上经常用漫画来讲解知识,让枯燥的知识变得生动有趣。
有一次,老师在讲解《三国演义》的时候,他画了一幅漫画,画的是曹操和刘备在赤壁之战中大战。漫画中,曹操手持大刀,威风凛凛;刘备手持青龙偃月刀,英勇无畏。老师边讲边画,同学们都听得津津有味。
老师还经常组织同学们画漫画比赛,比赛结束后,老师会把同学们的作品贴在教室里,让大家互相欣赏。老师说,画漫画不仅可以锻炼我们的想象力,还可以提高我们的表达能力。
老师就像一位魔术师,用漫画把知识变得有趣,把课堂变得生动。我很感谢老师,他让我爱上了学习,也让我学会了画漫画。
这个例子介绍了老师的特点,讲述了老师在教学中的故事,并表达了对老师的感激之情。
以上就是小学漫画作文怎么写的全部内容,1. 标题:爸爸的呼唤 一幅漫画中,画着一个爸爸用温柔的声音叫孩子吃饭的情景。爸爸站在门口,轻柔地喊着孩子的名字:“宝贝,该吃饭啦。”他的声音柔和而亲切,在屋内悄悄荡漾开来,引起了孩子们的注意。 换成另外一幅漫画,爸爸的呼唤方式却是响亮的喊叫。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。