课间活动作文500字？下课铃响后 随着一声响亮的下课铃声，大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟，生龙活虎般的冲出了教室，顿时，安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群，那儿一伙，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边，跳长绳的队伍排得长长的，那么，课间活动作文500字？一起来了解一下吧。
下课铃响后
随着一声响亮的下课铃声，大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟，生龙活虎般的冲出了教室，顿时，安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群，那儿一伙，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边，跳长绳的队伍排得长长的，甩绳的两个同学有节奏的把绳子摇得呼呼直响。胆子大同学一个个冲进了绳圈灵活的跳着，另外几个试了几次，总算也冲了进去，可一下被绳子绊倒了，旁边的同学见了哈哈大笑。
再来看这边，一只只五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦来跳去，我班踢毽能手小张不停地跟着毽子转动，跳跃，时而转向这边，时而转向那边，眼睛紧盯着毽子一眨不眨。2分钟，他踢了近100个。同学们翘起大拇指连声夸奖，喝彩声，欢笑声在校园上空回荡。
同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，多么快乐的课间活动呀!下面是我为大家整理的快乐的课间活动小学 作文 10篇，以供大家参考借鉴!
快乐的课间活动作文一
下午，大课间活动时间到了，同学们冲出教室，来到操场上玩了起来。有的同学在玩跳绳，两手抓住绳子的两头用力地一甩，当绳子甩到地上的时候，脚再一跳，就这样，一个接一个，就像一 只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同学在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的时候，再用脚往上一踢，这时，毽子就像快乐的小鸟在飞翔。还有玩拔河的同学呢!他们选了一个同学当裁判员，裁 判员手上拿着一面红旗，同学们分成了两队，每队有三人，裁判员一声令下，两队顿时使出了全身力气拔了起来，你不让我，我不让你，比赛很激烈，啊!大课间活动真快乐啊!
快乐的课间活动作文二
“丁零零”，下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有 的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。
1. 大课间活动作文（场面描写）500平
只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了！
同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有什么两样！男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。
大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！
2. 关于场面大课间的作文500字数
大课间活动是很好玩的，又是最开心的活动了，你们觉得棒吗？ “叮零零”。
只听“叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!
同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有什么两样！男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。
大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！
找一篇描写活动场面的作文400字
在一个白雪纷飞的夜晚之后，我和我外公一起展开了一场大活动。
首先，第一个目标是楼梯。
我拿起铁铲，走到楼梯的第一节，把铁铲放在前面跑了起来，到了头在把雪铲到下一节。
下课铃声“丁零零”响起，虽略显单调，但在我们小学生听来，它就像是悦耳动听的乐章。老师听见后，便让我们休息或自由活动。此时，同学们纷纷走出教室，尽情享受着游戏的乐趣，这就是我们快乐的课间十分钟。
课间十分钟，我和同学们经常一起玩各种游戏。有“老鹰捉小鸡”的刺激与趣味，有“摸人游戏”的紧张与欢乐，还有“悠悠球”的新颖花样，更有“一二三木头人”的反应挑战，以及“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等，这些都是锻炼我们体能和团队合作精神的好方式。
今天下课后，同学们便拿起吹泡泡的工具开始玩耍。你看，有的同学歪头吹，有的仰脸吹，还有的跳着笑着追泡泡。吹出的肥皂泡有的像五彩斑斓的气球在空中飘扬，有的像穿着彩衣的顽童在空中嬉戏，有的三五个聚在一起仿佛在私语，还有的成群结队地缓缓飘落。我用吹管蘸了些肥皂水，轻轻吹出一个小彩球，它越变越大，在管口边旋转，不一会儿就成了一个“大宝葫芦”，非常有趣。
“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺着声音望去，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”。关键时刻，泡泡破裂的声音响起，我的“米老鼠”没能招架，落败了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗责怪“米老鼠”。
以上就是课间活动作文500字的全部内容，大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳,而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩,给我们带来了快乐! 找一篇描写活动场面的作文400字 在一个白雪纷飞的夜晚之后,我和我外公一起展开了一场大活动。 首先,第一个目标是楼梯。 我拿起铁铲,走到楼梯的第一节,把铁铲放在前面跑了起来,到了头在把雪铲到下一节。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
