种子发芽作文400字？我把绿豆拿到家,找来一个小瓶子,放上一张餐巾纸,又撒上绿豆,再盖上一层纱布,还倒了一些自来水,我就开始等绿豆发芽了。 周五晚上,我去看望我的小绿豆们。 “哇!”我叫了一声,原来好多绿豆都已经变成了小胖子,还有几颗已经有小芽芽了。 没想到我这一叫,全家都跑过来看了,不禁发出一阵阵感叹声。那么，种子发芽作文400字？一起来了解一下吧。
一放学，我迫不及待地找了一只玻璃杯作为它的家。我小心翼翼地拨开土层，把黄豆放入土中，培上土。我双眼紧紧盯着黄豆，心中念叨着：“黄豆，黄豆，你快发芽长大吧!”
过了两三天，我惊奇地发现黄豆长芽啦!那小芽儿嫩嫩的，绿绿的，多么富有生命力呀!它仿佛在张着小嘴对我说：“你看我多健壮啊!”
我每天给黄豆芽浇水、松土。早上，我把它搬到阳台上，让它晒太阳；晚上，我又把它搬进屋里。真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。我看着它茁壮成长，心里别提有多高兴了。我时常在心中默念着：小苗苗，你可别辜负我的一片期望啊!
可是，好景不长，过了几天，我却发现黄豆芽儿那茁壮的身躯变得老态龙钟，像年迈的老婆婆一样，弓着腰，驼着背，叶茎已经枯萎，芽儿已经发黑——它已经奄奄一息。“这是怎么回事?”我快急疯了。我去请教老师，老师说，因为我过于宠爱它，每天给它浇水，水太多，反而淹死了黄豆芽。我心中后悔极了：“唉，都怪我，早知如此应该少给它浇点水才对!”我把这件事告诉了妈妈，她她愣了一下，半天没说话……
豆芽记作文
前几天我在小杯子里放了一些绿豆，想让它们长成豆芽。
还没长出芽的时候我很担心，不知道我能不能成功。
第二天，绿豆长出了点小芽，我很高兴。
1. 豆子的发芽作文描写
《黄豆发芽日记》
上个星期老师让我们写观察日记，我想观察黄豆发芽，看看黄豆是怎样一步步长出豆芽的。
2012年6月4日星期一多云
我找来一把黄豆，黄豆是黄色的但颜色比较暗，摸上去滑滑的、硬硬的，我把它们放在装有水的杯子里。
2012年6月5日星期二阴
早上我迫不及待地起床，看看黄豆有什么变化。黄豆变大了，体积比以前大了两倍，就像喝了一肚子的水，圆鼓鼓的，颜色也变亮了。我把杯子里面的水倒掉换了新鲜水。
2012年6月6日星期三晴
今天放学回家后，我发现黄豆体积和颜色没有大的变化，但黄豆的皮变得像老人头上的皱纹，摸索上去很粗糙，黄豆也变软了，轻轻一捏就粉碎。妈妈给我块湿布盖在杯子上面，就像盖了一床被子。妈妈说这样温度高，黄豆发芽快。
2012年6月7日星期四晴
我给黄豆换水的时候，看见它们肚脐上面好像有一个小豆芽一样的东西。
2012年6月8日星期五晴
黄豆肚脐上果然长出了一个小豆芽，有的小豆芽像一个小秤钩，似乎能挂衣服；有的卷起来，像“龙卷风”；有的翘起来一点，像一只只小蝌蚪在找妈妈；还有的在黄豆身体里，好像“娃娃”不愿意离开妈妈一样，真是太有趣了。
就这样我天天给它们换水，小豆芽一天天长大，尾巴翘得更高。
1. 关于豆芽发芽时过程的作文
记得有一次，老师让我们自己种豆子，观察豆子每天的变化。
回到家，我立刻写完作业，然后赶紧向姥姥要了几个又大又圆的豆子，找了一个漂亮的花瓶，把几个豆子轻轻地放在花瓶里，然后盖上土，拍了拍，心里美滋滋的，心想过两天都字就能发芽了。
两天以后，我满心欢喜地跑去一看，咦？怎么没有发芽呀？是土不好吗？我仔细观察，发现土干干的，有的地方快要裂开了，噢！原来是我忘记浇水了。我马上找来水壶，给豆子浇了水，心想：这回很快就能出芽了吧。过了几天，豆子终于发芽了，小小的芽迫不及待地从土里钻出来，把豆子都撑开了，白里透着淡淡的绿，直直地竖在那里，甚是招人喜爱。我看着豆子娇嫩的小芽，心想：一定要让它们茁壮成长。
一天，我们班的一位同学拿来了他种的蚕豆芽。我看见他种的蚕豆发出的小芽非常嫩，有的还长出了小茎，看上去非常的结实。看着他的豆子长得那么好，我想，我种的豆子一定会比他种得更好。
回到家，我顾不上写作业，赶紧就往阳台跑，本以为豆子会长出叶子或小茎来，等跑近一看，还是那个白里透着淡绿的小芽，还是直直地竖在那，还是老样子。怎么不长呢？真让人着急。听同学说过光浇水不行，还要晒太阳，可太阳晒多了也不行，叶子会变黄的。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的描写春天的二年级作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的二年级作文400字 篇1
春天来了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，好奇地看着这个世界。
一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说：“妈妈，世界是绿色的吧！”妈妈说：“不是，你再好好看看吧！”小种子又看见了红红的野花，它对妈妈说：“世界是红色的吧！”妈妈说：“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说：“那么，世界一定是蓝色的？”妈妈说：“还是不对，再仔细观察观察。”
小种子想：“我真是很笨呀，总是说不对，那么世界到底是什么颜色呢？”这时，一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来，小种子高兴地叫了起来，妈妈，妈妈，世界是黄色的。
妈妈说：“世界应该是万紫千红的”。
小种子高兴地说：“春天真是太美好了。”
这时，一群顽皮的孩子来到了这里，他们看见清澈的小河里黑乎乎的小蝌蚪，几个孩子忙着捉起了蝌蚪，还有几个孩子看见树上的桃花、杏花和梨花都开了，他们忙着去摘那鲜艳的花朵。忽然，其中一个孩子大叫着：“哇！这棵柳树的柳条多么长呀！”
公园里一群孩子正在放风筝。
因为在上科学课时，老师让我们选一些种子，让我们种一下，观察小种子的发芽、生长、开花、结果的过程。 3月6日中午，我选了两粒黄豆两粒绿豆两粒红豆放进瓶子里，再往里面装些水,到了晚上放学;回来我发现种子变大了一些，原先硬硬的种子我拿出来轻轻地摸了下发觉变得软绵绵的,身上有几道皱纹.
3月7日,我发现种子和底部鼓起来,像个小胖子，好像有个东西要急促地窜出来似的.
3月8日,绿豆和黄豆原来鼓鼓的地方,破裂的地方长出半毫米长的根,而且绿豆在慢慢地脱衣服,可红豆却纹丝不动一点也没有变化.
3月9日，我发现这种豆子全发芽了，特别是平常不动声色的红豆居然芽是最长的。我准备明天给移植花盆里。
3月10日，中午放学一回家，看到这六个种子长出了非常短的根,我就轻轻地捧出已经有的像拖个尾巴的"小老鼠",那个芽要向上轻轻地插到花盆的泥土里。我还故意在有一颗上面压块小小的石头。
都说种子的力量是无穷的！没有什么能阻挡它生长！我就要好好的观察这些种子。
星期一，根据老师布置的作业－－观察日记，我种了几颗绿豆。我先在门口的花坛里挖了点土，回到家立刻找到一个杯子，把土装进去，在找来几颗绿豆，埋进土里，浇了点水，放在了窗台上。
接着我又找来一个杯子，在里面接了点水，也放了几颗绿豆，想通过观察，比较一下绿豆在不同环境里的变化。
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