二年级 作文？1. 【二年级日记难忘的一次听写】 上课铃响过后，同学们陆续入座了.老师来到讲台，看看同学们都到齐了.老师突然说：“这一节课是听写，同学们不得打开课本和作业本，完全凭自已平时学习的基础和记忆力来完成这一节课的作业.我准备好笔，老师发来听写的卷纸.老师高声地报着汉字和词语，我们默默地写着；卷纸写好了，那么，二年级 作文？一起来了解一下吧。
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的二年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
放学路上，我看见别的小朋友骑着自行车从我身边飞快地经过，他们看上去是那么帅气，那么快乐。于是，我也想学骑自行车。在我的一再请求下没过两天爸爸就把自行车买了回来。看着帅气的自行车，我开心得一蹦三尺高。
我很快就把车推到门外的一块空地，缠着妈妈教我学骑车。妈妈扶着车的后尾，我的两只手紧紧地握着车的把手，两只脚踩着车的踏板。她让我眼睛看着前方，身体保持平衡，用力蹬踏板。一开始我一只脚上来，另一只脚用力踩下去，车龙头不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫着说：“妈妈你千万别放手，我害怕！”妈妈笑着说：“宝贝别怕，有妈妈在。”于是我大胆地向前骑，骑着骑着我突然发现听不见妈妈的声音了，转头一看妈妈已经离我很远了，我心想:咦?原来骑自行车这么简单！我学会了骑自行车了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了个四脚朝天……我一点也不灰心，一骨碌爬起来，继续练习。
后来，妈妈又教我怎样下车、上车、转弯，越来越难，我也摔了很多次……就这样，我不知不觉地学会骑自行车了，哈哈！真开心！
这次学骑车让我明白了不管学什么，只要你有信心就一定能学好。
【 #二年级#导语】朋友，是一个汉语词语，意思是指志同道合的人，情意相投的人。彼此有交情的人，后指交谊深厚的人。明朝时指士大夫对儒学生员之称。以下是 考 网整理的《二年级小作文100字左右我的好朋友》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小作文100字左右我的好朋友
我的朋友是杨雅晴，今年她七岁半。她有着一头乌黑亮丽的长发和一双水汪汪的大眼睛，还有一张小小的嘴，她也经常笑呵呵的，她看上去像一只可爱的小兔子。她擅长跑步，她和我经常在学校比赛跑步。在上课学习期间，她经常回答问题，非常认真。我很喜欢她，因为她热爱劳动和学习。小朋友，你喜欢她吗？
2.二年级小作文100字左右我的好朋友
我的好朋友是小李，他叫李佳轩，他性格幽默，活泼可爱。他头发短短的，很酷，他的眉毛弯弯的，眼睛笑眯眯的，他有一张圆圆的脸蛋，他还有一张能说会道的嘴巴，要是别人不开心他就逗他开心，他就是我们班的“开心果”。
他还乐于助人，记得有一次我忘带笔的时候我急得像热锅上的蚂蚁，他微笑的对我说：“我借你笔吧，”然后他把他的笔给我了，我高兴地笑了，从此以后，他就是我的好朋友了。
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
“哈哈哈，赶快走吧，吓死了？”这是怎么回事呀，别着急，慢慢听我说。
这天下午阳光明媚，我和金宇彤正在小区玩耍，只见一条可爱的小鹿狗向我们走来，虎视眈眈的盯着我。虽然我吓了一跳脚有些发抖，生怕那只狗突然跳过来咬着我的脚不放。但我这种爱狗人士遇到好狗，怎能错失良机？我的脑海不受控制地浮现出一例例从电脑上看到别人被狗咬的惨案，不由得头皮发麻。这时我想起电脑里教我们遇到狗要冷静，慢慢地走，不能跑。我冷静下来，一副好像没看到狗的样子，慢慢地向前走，没走几步，我便回头看一下，只见那只狗也跟了过来，我不由地胆战心惊起来，心脏加快了。我都可以听到“怦怦”的心跳声了。我一边走一边回头看，那只狗还是紧跟着我不放，我不由地胡思乱想起来：电脑上得知识怎么不奏效呢？，我继续装着沉着的面对，还拍手引诱它跟我们玩。没想到啊没想到，狗竟还对我们“汪汪”的引吭大叫，狂吠不止。“妈呀！”原来金宇彤已经吓趴在地上了，我连忙扶起她，“我们还是赶紧逃吧！”
正因这件事，回家我也趴在了地上，为什么呢，当然是笑趴的喽。
1. 【二年级日记难忘的一次听写】
上课铃响过后，同学们陆续入座了.老师来到讲台，看看同学们都到齐了.老师突然说：“这一节课是听写，同学们不得打开课本和作业本，完全凭自已平时学习的基础和记忆力来完成这一节课的作业.我准备好笔，老师发来听写的卷纸.老师高声地报着汉字和词语，我们默默地写着；卷纸写好了，写上自己的名字.上交给老师.第二天第一节课，老师宣读听写得分，我得了100分，老师表扬了我，还要全班同学向我学习！这是我进学校门的第一次好成绩.今后一定好好学习，天天向上，把这次得来的好成绩保持下去.（谢谢！希望采纳）。
2. 老师故意听写的作文
今天，四年级一班的张老师给我们上了一节作文课。
在课上，老师给我们听写了一次。说到听写，大家都自信满满，但一说到听写名字，同学们都议论了起来，有的说：“听写名字，我保证每个都行。”有的说：听写名字啊！我还没准备好呢！”还有的说：“听写就听写，我不怕！”
“第一个”，张老师开始念了，我有点紧张，不知道要写谁的名字，“夏钦天”。全班同学都“咯咯咯——咯咯咯——”地一阵狂笑，连夏钦天自己也笑个不停。“第二个，贾璐瑜”，这次笑得更厉害了，又是拍桌子又是拍手。当张老师念到“第四个，瞿源”时，同学们的嘴都成了O型，下巴拖到了桌子上，有的皱了皱眉头，有的咬起了铅笔，还有的开始抓头发。
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的二年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文1
小时候，奶奶曾不止一次地跟我讲起过她小时候的盐城。那时，盐城的经济还很落后，人们的生活水平很差，没有宽阔的马路，没有奔驰的汽车，没有各式的糖果，没有漂亮衣服。但那时的盐城是百河之城，各种大大小小的河流穿过大街小巷。河水清澈见底、鱼虾成群，岸边柳树成荫、鸟语花香。炎炎的夏日，孩子们总是在河中戏水，任凭大人们在岸边笑骂总也不肯上来。我总是想象着那幅画卷，憧憬着那份快乐。
时光飞逝，转眼间，奶奶已经满头白发，盐城也一改过去的容颜，一座座高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔的马路纵横交错，一辆辆小汽车在马路上奔驰。人们的收入越来越高，物质丰富，洗衣机、电视、电脑等先进的生活设施走入了大多数人的家庭。然而，随着经济的发展，人们付出了环境代价，天不再那么蔚蓝，水不在那么清澈，空气不再那么清新，我们也无法享受奶奶她们儿时在大河中尽情戏水的畅快。
前几天，听妈妈说到了“可持续发展”这个词，我缠着妈妈跟我解释。妈妈说，大人们已经意识到发展经济对环境的破坏，为了人类的长远发展，在发展经济的同时对环境的保护越来越重视，你看盐城市区的小河已经在整治，城市的绿化越来越好，蓝天白云的日子越来越多，各种鸟类也愿意在我们这座城市筑巢安家，这就是你身边的“可持续发展”。
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