二年级 作文?1. 【二年级日记难忘的一次听写】 上课铃响过后,同学们陆续入座了.老师来到讲台,看看同学们都到齐了.老师突然说:“这一节课是听写,同学们不得打开课本和作业本,完全凭自已平时学习的基础和记忆力来完成这一节课的作业.我准备好笔,老师发来听写的卷纸.老师高声地报着汉字和词语,我们默默地写着;卷纸写好了,那么,二年级 作文?一起来了解一下吧。
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的二年级优秀作文9篇,欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
放学路上,我看见别的小朋友骑着自行车从我身边飞快地经过,他们看上去是那么帅气,那么快乐。于是,我也想学骑自行车。在我的一再请求下没过两天爸爸就把自行车买了回来。看着帅气的自行车,我开心得一蹦三尺高。
我很快就把车推到门外的一块空地,缠着妈妈教我学骑车。妈妈扶着车的后尾,我的两只手紧紧地握着车的把手,两只脚踩着车的踏板。她让我眼睛看着前方,身体保持平衡,用力蹬踏板。一开始我一只脚上来,另一只脚用力踩下去,车龙头不停地晃,仿佛在扭秧歌,我害怕地叫着说:“妈妈你千万别放手,我害怕!”妈妈笑着说:“宝贝别怕,有妈妈在。”于是我大胆地向前骑,骑着骑着我突然发现听不见妈妈的声音了,转头一看妈妈已经离我很远了,我心想:咦?原来骑自行车这么简单!我学会了骑自行车了!我不禁沾沾自喜,可是一不小心摔了个四脚朝天……我一点也不灰心,一骨碌爬起来,继续练习。
后来,妈妈又教我怎样下车、上车、转弯,越来越难,我也摔了很多次……就这样,我不知不觉地学会骑自行车了,哈哈!真开心!
这次学骑车让我明白了不管学什么,只要你有信心就一定能学好。
【 #二年级#导语】朋友,是一个汉语词语,意思是指志同道合的人,情意相投的人。彼此有交情的人,后指交谊深厚的人。明朝时指士大夫对儒学生员之称。以下是 考 网整理的《二年级小作文100字左右我的好朋友》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小作文100字左右我的好朋友
我的朋友是杨雅晴,今年她七岁半。她有着一头乌黑亮丽的长发和一双水汪汪的大眼睛,还有一张小小的嘴,她也经常笑呵呵的,她看上去像一只可爱的小兔子。她擅长跑步,她和我经常在学校比赛跑步。在上课学习期间,她经常回答问题,非常认真。我很喜欢她,因为她热爱劳动和学习。小朋友,你喜欢她吗?
2.二年级小作文100字左右我的好朋友
我的好朋友是小李,他叫李佳轩,他性格幽默,活泼可爱。他头发短短的,很酷,他的眉毛弯弯的,眼睛笑眯眯的,他有一张圆圆的脸蛋,他还有一张能说会道的嘴巴,要是别人不开心他就逗他开心,他就是我们班的“开心果”。
他还乐于助人,记得有一次我忘带笔的时候我急得像热锅上的蚂蚁,他微笑的对我说:“我借你笔吧,”然后他把他的笔给我了,我高兴地笑了,从此以后,他就是我的好朋友了。
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
“哈哈哈,赶快走吧,吓死了?”这是怎么回事呀,别着急,慢慢听我说。
这天下午阳光明媚,我和金宇彤正在小区玩耍,只见一条可爱的小鹿狗向我们走来,虎视眈眈的盯着我。虽然我吓了一跳脚有些发抖,生怕那只狗突然跳过来咬着我的脚不放。但我这种爱狗人士遇到好狗,怎能错失良机?我的脑海不受控制地浮现出一例例从电脑上看到别人被狗咬的惨案,不由得头皮发麻。这时我想起电脑里教我们遇到狗要冷静,慢慢地走,不能跑。我冷静下来,一副好像没看到狗的样子,慢慢地向前走,没走几步,我便回头看一下,只见那只狗也跟了过来,我不由地胆战心惊起来,心脏加快了。我都可以听到“怦怦”的心跳声了。我一边走一边回头看,那只狗还是紧跟着我不放,我不由地胡思乱想起来:电脑上得知识怎么不奏效呢?,我继续装着沉着的面对,还拍手引诱它跟我们玩。没想到啊没想到,狗竟还对我们“汪汪”的引吭大叫,狂吠不止。“妈呀!”原来金宇彤已经吓趴在地上了,我连忙扶起她,“我们还是赶紧逃吧!”
正因这件事,回家我也趴在了地上,为什么呢,当然是笑趴的喽。
1. 【二年级日记难忘的一次听写】
上课铃响过后,同学们陆续入座了.老师来到讲台,看看同学们都到齐了.老师突然说:“这一节课是听写,同学们不得打开课本和作业本,完全凭自已平时学习的基础和记忆力来完成这一节课的作业.我准备好笔,老师发来听写的卷纸.老师高声地报着汉字和词语,我们默默地写着;卷纸写好了,写上自己的名字.上交给老师.第二天第一节课,老师宣读听写得分,我得了100分,老师表扬了我,还要全班同学向我学习!这是我进学校门的第一次好成绩.今后一定好好学习,天天向上,把这次得来的好成绩保持下去.(谢谢!希望采纳)。
2. 老师故意听写的作文
今天,四年级一班的张老师给我们上了一节作文课。
在课上,老师给我们听写了一次。说到听写,大家都自信满满,但一说到听写名字,同学们都议论了起来,有的说:“听写名字,我保证每个都行。”有的说:听写名字啊!我还没准备好呢!”还有的说:“听写就听写,我不怕!”
“第一个”,张老师开始念了,我有点紧张,不知道要写谁的名字,“夏钦天”。全班同学都“咯咯咯——咯咯咯——”地一阵狂笑,连夏钦天自己也笑个不停。“第二个,贾璐瑜”,这次笑得更厉害了,又是拍桌子又是拍手。当张老师念到“第四个,瞿源”时,同学们的嘴都成了O型,下巴拖到了桌子上,有的皱了皱眉头,有的咬起了铅笔,还有的开始抓头发。
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是我帮大家整理的二年级优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文1
小时候,奶奶曾不止一次地跟我讲起过她小时候的盐城。那时,盐城的经济还很落后,人们的生活水平很差,没有宽阔的马路,没有奔驰的汽车,没有各式的糖果,没有漂亮衣服。但那时的盐城是百河之城,各种大大小小的河流穿过大街小巷。河水清澈见底、鱼虾成群,岸边柳树成荫、鸟语花香。炎炎的夏日,孩子们总是在河中戏水,任凭大人们在岸边笑骂总也不肯上来。我总是想象着那幅画卷,憧憬着那份快乐。
时光飞逝,转眼间,奶奶已经满头白发,盐城也一改过去的容颜,一座座高楼大厦鳞次栉比,一条条宽阔的马路纵横交错,一辆辆小汽车在马路上奔驰。人们的收入越来越高,物质丰富,洗衣机、电视、电脑等先进的生活设施走入了大多数人的家庭。然而,随着经济的发展,人们付出了环境代价,天不再那么蔚蓝,水不在那么清澈,空气不再那么清新,我们也无法享受奶奶她们儿时在大河中尽情戏水的畅快。
前几天,听妈妈说到了“可持续发展”这个词,我缠着妈妈跟我解释。妈妈说,大人们已经意识到发展经济对环境的破坏,为了人类的长远发展,在发展经济的同时对环境的保护越来越重视,你看盐城市区的小河已经在整治,城市的绿化越来越好,蓝天白云的日子越来越多,各种鸟类也愿意在我们这座城市筑巢安家,这就是你身边的“可持续发展”。
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