教室里的争吵作文300字？片段作文：上课教室乱哄哄 在我的记忆中，有一幕场景总是格外清晰。那是一堂本应安静的课，但教室里却乱哄哄的。同学们或站或坐，交头接耳，嬉戏打闹，整个教室仿佛成了一个喧闹的市集。突然，一阵争吵声打破了这嘈杂的氛围。只见江运泽和蔡文德两人，怒目圆睁，气势汹汹地对峙着。原来，蔡文德在奔跑时不慎撞倒了江运泽，那么，教室里的争吵作文300字？一起来了解一下吧。
1. 争吵作文怎么写600字
在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵。
记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了。最终，我追上了他，夺回了保温杯。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒。我觉得很厌烦，便骂了他一句。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来。
争吵作文300字
上学期，我和好朋友阮云天吵了一架。事情是这样的：那天，我们在上少年宫的模型课。阮云天正在装着一片细小的零件。正在这时，我刚好从他身边走过，一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖，零件就掉到了地上。于是，我单膝跪地，低下身子，审视教室的每一寸土地，连细小的地板缝里也找过了。但只看到了纸屑、瓶盖、说明书等，就是没有看到那片细小的零件。此时，阮云天火冒三丈，“干嘛！”他生气地朝我说，“要不是你，我的零件会不见吗？”我一下子脸都红了。
第二天一早，我来到教室，心里觉得很后悔，当初不该碰阮云天的胳膊肘。唉，要是有后悔药该多好啊。我一整天都心神不宁，老师说的话我一句也没听见。中午吃饭也没有以前那么快，下课也闷闷不乐的，不敢跟阮云天玩，只能偷偷地看他几眼。
终于挨到了放学，我无精打采地走着。忽然听到阮云天在后面喊：“顾高豪程，我们和好吧！”我回过头，大声说：“嗯，再也不吵架了，再也不了！”
打这以后，我们又像从前那样做起了好朋友，而且比以前更好了。
在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。
那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然望方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊！我的头部仿佛刀割般疼痛。正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。
假如两个同学中有一个人推一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空！”
昨天早上，我刚踏入教室，便看到丁嘉楠涨红了脸站在门口，嘴里骂骂咧咧。三秒钟后，他开始抢王恬莹的书包，王恬莹生气地喊道：“干什么，丁嘉楠！”这时，不知是谁喊了一声：“王恬莹，加油，王恬莹，加油！”随后，大家纷纷跟着喊了起来。王恬莹也夺回了书包。丁嘉楠猛地推了旁边的张航哲一把，葛怡立刻冲上去阻止：“丁嘉楠，你……”“走开！”丁嘉楠粗暴地踢了葛怡一脚，他的脚和葛怡的鼻子只差一毫米。沈吉杭说：“我是个受害者，因为刚才丁嘉楠扔的椅子砸到了我的脚，好痛。”我心想：丁嘉楠这是疯了吗？于是便走上前问：“丁嘉楠，你为什么打人？”“因为张哲航先打我。”丁嘉楠回答。我转向张哲航，还没等我开口，他就说：“因为有人把丁嘉楠的名字写在不好的一栏里，他把自己的名字擦掉后就开始打人。我实在看不过去，就打了丁佳楠一下。”
后来，周老师走进教室，问清了事情的经过后，便跟丁嘉楠说，她会告诉陈老师。丁嘉楠这才停手。我认为丁嘉楠打人是不对的。不过张哲航打人也不对。班级里本来应该充满和谐，而这种行为只会破坏和谐的氛围。我希望我们每个人都能相互尊重，用和平的方式解决问题。
我反思了自己，平时是否也存在言语或行为上的不当之处。我意识到，我们每个人都有责任维护班级的和谐，不能因为一时的冲动而做出伤害他人的行为。
我和同学争吵
在兴趣班里，我和我的死党曾发生过一次争吵。
有一节下课，我正在订正作业。他跑过来，碰了我一下，我的本子被划破了。我怒气冲冲地站了起来，说：“你干什么？”说着我举起拳头，向他打去。他灵活地一闪，躲过我的攻击。我大喊：“算你躲得快，这次先饶了你！”这句话彻底激怒了他，他对我拳打脚踢。我忍无再忍，不管三七二十一，举拳就打。教室瞬间变成了我俩的擂台。女生见了赶紧闪，男生见了赶紧让。你一拳，我一腿，我俩打得天昏地暗。这时，上课铃声响了，我们不得不停下来，互相咒骂着对方，各自走向自己的座位。
上课时，老师让我做习题。我做错了一题，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整个书包，也不见橡皮的踪影。看着我焦急的神情，他毫不犹豫地把橡皮推了过来。回想刚才，我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分，我朝他笑笑，我们又和好如初了。
虽然这件事已经过去了很久很久，但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。
以上就是教室里的争吵作文300字的全部内容，”后来，周老师走进教室，问清了事情的经过后，便跟丁嘉楠说，她会告诉陈老师。丁嘉楠这才停手。我认为丁嘉楠打人是不对的。不过张哲航打人也不对。班级里本来应该充满和谐，而这种行为只会破坏和谐的氛围。我希望我们每个人都能相互尊重，用和平的方式解决问题。我反思了自己，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
