同学之间的争吵作文？我有一个叫彭程的同学，我们原本是好朋友。然而，一次争吵让我们的友谊变得支离破碎。事情发生在一次英语课的下课时间，英语老师发下试卷让我们订正。坐在彭程后面的同学徐嘉佑一直在讲我，比如说我考了个鸭蛋。我忍无可忍，彭程却继续嘲笑我，还嘻嘻笑着。我生气地把他的文具盒踢到了地上，彭程也不甘示弱，将我的书扔到了地上。那么，同学之间的争吵作文？一起来了解一下吧。
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
关于同桌之间争吵的作文（三年级100字）
今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。
今天的课间，我和同桌都在写作业。
1. 当我和同学焦云飞争吵
在二年级的时候，我和我的同桌焦云飞因为一件小事争吵起来。那天下午，我们在美术课上认真地画画，他不小心碰了我一下，我的彩笔画到了外面，画脏了。我生气地责备他，他只是微笑着道歉。我心中暗想，一定要找个机会报复他。于是，我装着取彩笔的样子，碰了他一下，他生气地回应，我们就这样开始了打闹。
回到家，我把这件事告诉了爸爸，本以为他会支持我，没想到他却严肃地批评了我。他说，既然他碰了我，把画弄脏了，为什么不重新再画一张，或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么要报复人家呢？我被爸爸的话触动了，立刻向焦云飞道歉，我们的关系也因此得到了修复。
这件事虽然过去很久了，但它深深地印在我的脑海里。它提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
2. 同学间的争吵
“和气生财！”这是我一直深信的原则。都是在一起学习的同学，为什么要争吵呢？我们之间的相聚是一种缘分，想想看，全中国那么多的人口，而我们因为学习走到了一起，这本身就是一种缘分。
记得有一次，我和死党在兴趣班里发生了争吵。下课后，我正在订正作业，他突然跑过来碰了我一下，我的本子被划破了。我怒气冲冲地站起来，指责他，他则只是微笑着说：“我不是故意的。
我有一个叫彭程的同学，我们原本是好朋友。然而，一次争吵让我们的友谊变得支离破碎。
事情发生在一次英语课的下课时间，英语老师发下试卷让我们订正。坐在彭程后面的同学徐嘉佑一直在讲我，比如说我考了个鸭蛋。我忍无可忍，彭程却继续嘲笑我，还嘻嘻笑着。我生气地把他的文具盒踢到了地上，彭程也不甘示弱，将我的书扔到了地上。一场“大战”就这样开始了。
我们都非常生气，你一拳我一脚地打了起来。英语老师和周围的同学赶紧过来劝架，但我们都听不进去，依然扭打不休。有几个同学见势不妙，叫来了班主任张老师。张老师下来后，我们还在打，直到他将我们分开。我抓伤了彭程的脸，他的眼镜掉在地上，还好没碎。而我身上没有受伤。
张老师问起谁先动手，一部分同学站在我这边，一部分站在彭程那边，争先恐后地将事情经过告诉张老师。张老师批评了我们两个，我们都承认有错。
回到家后，我意识到是我的不对，我不应该伤了彭程。第二天，我带了一些零食给彭程，并说了一声对不起。彭程似乎什么也没发生，笑着对我说：“没关系，我们还是好朋友。”
这件事让我明白，人应该宽容大度，不应该斤斤计较，这样才能多交朋友。
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的争吵六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争吵六年级作文1
说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。
记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：“我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？”听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏……
从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，
这次吵架使我们变得更亲密了。
1. 关于我和同学争吵的作文300字
我和同学的故事
我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。
在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住了。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒摔到地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒地上。一场“大战”就这样开始。
我们两都非常生气，你一拳我一脚的打起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫下来，张老师下来我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓了一道抓痕，他的眼镜被打倒地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。
张老师问同学们谁先动手，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。
回家以后，我觉得是我不对，我不应该把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。
以上就是同学之间的争吵作文的全部内容，1. 关于我和同学争吵的作文300字 我和同学的故事 我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
