再塑生命的人作文？再塑生命的人作文1 《再塑生命的人》这段文字是一个真实感人的故事。我一口气读完了,从中受到了很多教育。 本文叙述了美国盲聋哑女作家海伦凯勒的一生。海伦在一岁半的时候因为疾病失去了视力和听力,这对于普通人来说是难以想象和难以承受的痛苦。然而,海伦屈服于她的命运。那么，再塑生命的人作文？一起来了解一下吧。
我常常想,生命是什么呢?
一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻,我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量,在我指间扑腾,蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许你们还觉得没什么,可你们知道吗,小草必须用它渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上,茁壮成长,对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它有多么强生命力啊!
随着我的成长,有一次,我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,只属于我的,我必须对它负责,必须让它活的更有意义.
1. 扩写作文《再塑生命的人》第十段
生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
读后，我深思：如果人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘
汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的
微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们温暖，甚至能挽救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可
见，爱的力量有多强大！
朋友，如果你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。
作文标题： 再塑生命
关键词： 生命高中高三 1500字
字数：1500字作文
本文适合：高中高三
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《再塑生命》，欢迎大家踊跃投稿。她那连绵不断的身躯，仰卧在几百万公里的国土之中，蜿蜒在数十里的马陵山上，她就是临沭人的血脉——沭河。她像一面镜子镶嵌在马陵山北麓，显出耀眼夺目的光茫，遥遥逝去，已不知流走了多少个春秋，她那畅游的身影，在我心中荡漾着旖旎。
她曾是载入历史典籍的名“流”，曾有着母亲——沭河圣母之称，她曾是临沭的一大胜景。中国大地的一条血脉。她用那甘甜的乳汁滋润着沭城人那颗善良的心，是她冲走了无情的饥荒与战火，是她使无垠的沙漠演化成延绵无尽的草原与森林。
蓦然回首，那条似轻云似薄雾的飞流，似乎永不枯竭地在运动，显示出她那娇健，飒爽的英姿，她贯穿着60多万人的心血与期望，曾经她是那样的温柔，那样的波澜不惊。曾经的沭河与异彩纷呈的风光合为一体，那种和谐的风韵与完美，那种悠哉游哉，不紊乱的放荡不羁，曾是无以言说的圣地。
那里曾是多少人的梦想，多少精灵的向往。那里充满着人们欢乐的微笑，那里满载着美好的憧憬与期盼…….然而当最后一只沙鸥飞走的时候，当最后一声鸣叫逝去的时候，沭河这条纯洁的白色的飘带已不知在何时，也许在飘渺中，在喧嚣中风干成一条灰色的飘带，那里记忆着每只沙鸥的眼泪，回放着那最后一声延绵不断的鸣叫：“喔……喔……”水中的气泡中掺和各种化学染料，工厂的排污设备，源源不断的排放着污水，那种难闻的气味刺激着人们的每一个细胞，甚至将出现委缩，那种引人反胃的事业心已经玷污着那纯洁的飘带。
我学习了《再塑生命》这篇课文后，有很深的感触。
海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人，她每天不能听到鸟儿的歌声；也不能看见芬芳的花朵。所以她非常的自卑，痛苦。她每天都自暴自弃，每天都在问自己为什么不能像其他孩子一样，她几对生活乎失去了信心。作文网 home.sanwen8.cn
可是，在她六岁的时候，一个美丽的陌生人走进了她的世界——安妮莎莉文老师。她把海伦从黑暗的世界唤醒……
她教海伦识字，尽管海伦很讨厌，可她还是很有耐心的教她的第一个学生。慢慢的，当海伦接触到了新的东西以后，她变得开朗了，爱学习了。作文
在成长的道路上，海伦遭遇了各种各样的困难，可是她却毫不畏惧，并且努力克服了巨大的困难读完了大学。之后又写了十几部影响世界人的着作。
想想吧，当别人在歌颂春天的嫩芽，夏天的莲花，秋天的果实或冬天的梅花时，她却听不见，看不见这些美好的东西，有多么的痛苦！作文
她在文中写道：“我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼已经疲惫不堪了。”是的，是发生了奇迹，他顽强的战胜了困难，获得了新生！
我们就需要这种坚强的精神，遇到困难，一定不能退缩，要向海伦一样勇敢地战胜困难！
再塑生命读后感：生命，是世界上最美好的东西。
1. 仿写再塑生命的人 作文600字
本文选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒（1880-1968），美国女作家，自幼因病成为聋、哑于一身的人，但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。[1]
主题
“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指： （1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。 （2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因发高烧失去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。
以上就是再塑生命的人作文的全部内容，读完《再塑生命的人》，我深受震撼，感慨万千。海伦·凯勒的故事令人动容。 她1岁半时因病丧失了视觉和听力，面对如此巨大的打击，她却没有向命运低头。在莎莉文老师的悉心教导下，她不仅学会了说话，还掌握了五种语言，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
