让我成长 半命题作文？挫折让我成长。茅以升曾言：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”在成长的路上，以积极心态应对挫折，经验便会如同芝麻开花，节节高升。拨开乌云，重见光明；清除非污，大海依然清澈；踢开绊脚石，人生依然充满希望。考试失利，我会仔细分析失败原因，牢记正确答案，下次考试时，那么，让我成长 半命题作文？一起来了解一下吧。
弹指一挥间，我生命的年轮已走过十个春秋。倾听生命拔节的声音，轻轻的、暖暖的。回眸成长的足迹，母亲用真诚和永恒，塑造了我的灵魂，筑就我一次次的航行。
那是一个夏天的中午，当我要去上学时，想起同学冯莹莹每次上学都去“男生女生”店里买些火腿、汉堡吃，我不禁嘴馋。于是，我就趁妈妈不注意时，偷偷地从抽屉拿了十元钱塞进书包里。到了学校，我就拿着钱和林威仪一起去买可乐、火腿吃了。第二天早晨，妈妈要去买菜，却发现抽屉里少了十元钱。妈妈问我有没有拿?我心生不安，但还是装出一副很无辜的样子，若无其事地回答道：“没有啊!”妈妈心生疑窦，可眼看上学时间快到了，她只好带我上学去了。
没想到放学妈妈来接我时，她竟悄悄地向我们班的同学了解情况。回家后，她很生气地问我：“那十元钱是不是你拿的 ? 老实告诉我!”我不明就里，还底气十足地回答：“我真的没有拿!”妈妈见我死不认账，便拿起衣架打我，边打边吼着：“你以为我不知道，我刚才都问过林威仪，她把真相都告诉我了，你还敢骗我!”顿时，我脸上感到火辣辣的，觉得无地自容，想：唉!这件事要是传出去，多丢脸呀!早知如此，何必当初!妈妈见我面有愧色，又语重心长地教育我：“你不但偷钱，还欺骗最亲最爱你的人，真让妈妈伤心。
一句话让我成长
在六年级的时候，我还是一个什么都不敢做的胆小鬼。但是到了初一，我已经获得了
勇气。
那时，我非常的贪玩，因为是在夏天，我每次玩回来之后都会满头大汗，于是，自然
而然我想到了——溜冰。
我和爸爸坐车来到了万象城。由于这是我们第一次去，所以上楼下楼转了大半天，还
是没有找到。我们又准备上楼的时候，有一个保安走了过来，我推着爸爸说：“爸爸，你
去问问，溜冰的地方在哪里。”爸爸反问我：“你干吗不去？”“我不想去，你去吧。快
点。”我回答。爸爸突然严肃的跟我说：“胆小鬼！不问我们就回家吧。”我听了，没有
办法，只好走过去，低声问：“溜冰场在哪？”保安回答我：“在最顶层，上去就可以看
到了。”我呼了以后气，吓死我了。我一转头，跑过去爸爸那里：“在顶层，我们快走吧。”
我们来到了顶层，看到一个巨大的溜冰场，还冒着丝丝寒气。我们开始排队，才注意
到排队的队伍非常“壮大”，不知要排多久，恰好那天还是儿童节，所以人异常的多。我
心想：唉，要等很久了！……过了好几十分钟，我们终于买到了票，进场了。我“麻利”
的穿上溜冰鞋，准备下去溜，但是不知道爸爸是不是去上厕所了，连半个人影没有看见，
我没办法，本来想叫爸爸帮我的，但是只好一个人下去溜了，我先到“新手区”那里，
扶着边，一点一点的走……我始终都不敢上去大场溜，害怕摔倒。
每个人的成长之路，都是一段充满挑战与机遇的旅程。在这个过程中，挫折无疑是最具代表性的伴侣。从蹒跚学步到自主行走，每一步都伴随着失败与成功，每一次跌倒都是对意志力的考验。小的时候，我们会因为一次又一次的跌倒而哭泣，但正是这些泪水，浇灌了我们成长的种子。我们学会了勇敢地站起来，面对前方未知的挑战。
进入学校后，我们再次体验到了成长的滋味。初入校园的我们，或许会因离别父母的不舍而哭泣，但渐渐地，我们学会了融入集体，感受到了同伴的温暖。每一次与同学之间的互动，每一次老师的话语，都在悄悄地塑造着我们独立的人格。
步入初中，我们面临着更多的挑战。学习的压力、人际关系的复杂，无一不在考验着我们的意志力。然而，正是这些挑战，让我们学会了如何面对困难，如何在挫折中寻找成长的机会。当我们面对考试失利时，不再轻易放弃；当我们受到老师的批评时，不再固执己见，而是选择倾听和反思。这些都是成长的重要标志。
成长不仅仅是一次次战胜挫折的过程，更是一场自我超越的旅行。如果我们总是躲避挫折，那么即便我们年岁已高，也无法真正成熟。成长是一个渐进的过程，需要我们不断地学习、思考和实践。每一步成长，都是对自我的超越，每一次挫折，都是向前进的一砖一瓦。
爱让我成长 从中学起，我就有一个梦想,做一名快乐的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每当看见老师站在讲台上传授知识时,每当看到孩子一声声的呼唤老师,我就羡慕极了,"教师"这个职业是多么神圣，多么伟大而又光荣啊,就这样我坚持着最初的梦想，选择了学前教育专业.初到小哈津幼儿园的时候,我非常开心兴奋.这里的工作环境让我舒心,这里有着和蔼可亲的园长,有着一批专业非常强的年轻教师队伍,更有着随处可见的微笑，这里的每一位园长老师把更多的关爱更多的微笑给了我们这群刚刚步入社会的小女孩.高尔基曾说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
其实我们都是最伟大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。
在一个人的生命中，成长是必不可少的，那么成长又是怎样的呢?成长可以是在学习过程中，也可以在平时生活中。所以说嘛让我们成长呢?下面给大家分享一些让我成长半命题高中 作文 ，希望对大家有帮助。
让我成长半命题高中作文1
老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗?带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。
早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。
到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗?
中午放了学，我和朋友一起去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。“钱丢了!”我不禁叫出声来。“怎么办，下午可是一定要用的呀，完了!”我焦急地说道。这时只见好友拿出自己的钱给了老板。我很感动，对她说：“下午我就带钱还你。”她却摇了摇头：“不用了，咱俩是好朋友，还什么呀?”我说不出话来。回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗?
晚上，我伏案奋笔疾书。
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