2017高考作文思路？2017年福建高考作文题目要求考生从来华留学生关注的“中国关键词”中选择两三个，呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国，关键词需形成有机关联，明确文体且自拟标题。以下从不同关键词组合角度，为你呈现写作思路与示例：思路分析选词原则：选择两三个关键词时，要考虑它们之间的内在逻辑联系，如文化与科技、传统与现代、那么，2017高考作文思路？一起来了解一下吧。
2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词，帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野，全面驱动，奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点：
1．紧扣时政，关注热点，倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类，充分体现了关注时政热点的主要特征，充分引导考生关注并思考现实问题，同时具有国际视野，从国家发展的大局着眼，承担向外国青年推介中国的责任意识，既弘扬中国传统文化，又展望国家发展的美好前景，具有明显的“立德树人”导向功能。
2．全面驱动，尊重个性，引导独立思考。今年的高考作文，既有“选择两三个关键词”的数量限制，又有“呈现你所认识的中国”内容驱动，还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成，同时更有“要求选好关键词，使之形成有机关联”的思维驱动；四重驱动层层叠加，对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求，可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择，但必须同时满足上述四个要求，这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼，这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练，让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3．取材方面，容易写作，却又难以出彩。
高中议论文入门级攻略之结构篇——以2017江苏高考作文《车来车往》为例
高中议论文的结构，通常遵循“是什么，为什么，怎么办”的三段式结构，即“提出问题，分析问题，解决问题”。下面以2017年江苏高考作文题《车来车往》为例，详细解析这一结构的应用。
一、是什么
审题与立论
审题的重要性：面对议论文题目，首要任务是审题。审题决定了文章的切入点和方向，是写作的基础。
题干提示的利用：《车来车往》题干提供了丰富的提示，如车的类型、车传递的真情、承载的时代变迁、折射的人世变化、道出的人生哲理等。这些提示可以作为立论的依据。
立论的选择：根据题干提示，可以选择一个或多个角度作为总论点。例如，“型号不同的车，形色各异的人”或“车辆发展映射时代变革”等。
二、为什么
分析问题与分论点
分析问题的深度与广度：在“为什么”阶段，需要深入分析问题的原因和背景，展现思维的深度和广度。
2017年福建高考作文题目要求考生从来华留学生关注的“中国关键词”中选择两三个，呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国，关键词需形成有机关联，明确文体且自拟标题。以下从不同关键词组合角度，为你呈现写作思路与示例：
思路分析选词原则：选择两三个关键词时，要考虑它们之间的内在逻辑联系，如文化与科技、传统与现代、问题与进步等，以便构建一个有深度、有层次的论述框架。
立意方向：可以从展现中国的多元魅力、发展成就、面临的挑战与努力等角度立意，让外国青年全面、客观地了解中国。
文体选择：根据自身优势和表达需要，可选择议论文、记叙文、散文等文体。议论文便于阐述观点、分析问题；记叙文可通过故事展现中国风貌；散文则能更自由地抒发情感、描绘景象。
关键词组合及示例“一带一路”与“高铁”
标题：《高铁飞驰，共筑“一带一路”梦想》
论述：
“一带一路”倡议是中国为世界提供的重要公共产品，旨在促进沿线国家的经济合作、文化交流与共同发展。
材料以俗话“有话则长，无话则短”引出“有话则短，无话则长”这一话语，进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意；“无话则长”，是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见，在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是，“有话则短，无话则长”如果流于表面，不管有理没理都要对着干，那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从，不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
材料切合考生年龄与思维实际，具有较大的发挥空间，考生既可以当作俗话来解读，也可以当作格言来阐释；既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题，也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证，总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁：可以就材料所提示的多个维度做辩证思考，写议论文；也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发，写记叙文；还可以抒发一些别人所未发之情，写抒情散文……
作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格，学生易于上手；材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通，也利于考生选择自己擅长的文体写作；材料本身既有内在的辩证性，又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”，引导考生辩证地看待问题，在此基础上发展个性和培养创新思维，对考生的人生成长有积极意义，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
作文题目为「故事的力量」，难度适中，既考察了考生的写作水平和语言表达能力，又考查了其对于故事与生活之间关系的思考和理解。
在我看来，故事是一种能够传递情感、启发思考、激发想象力的文化形式。它具有趣味性、可读性、引导性等特点，在我们的成长历程中，扮演着非常重要的角色。因此，我们应该更加积极地借鉴故事的力量，去影响我们自己和他人，让更多的人受益于这种美妙的形式。
对于这道作文题目，我的思路会如下：
首先，可以从故事所具有的功能和意义入手，探讨它对于人类成长、情感交流、智慧启示等方面的影响。在阐述的过程中，可以采用具体的故事案例来说明，比如《西游记》、《红楼梦》、《童话故事》等，来阐释故事所蕴含的哲理和价值。
其次，可以结合现实生活中的故事，探讨故事是如何在我们的生活中产生影响，激励我们追求理想和勇于面对挑战。例如，可以讲述自己或者身边人的感人故事，探讨它所蕴含的情感、价值和信仰。
最后，可以结合自己的经验和感悟，探讨如何去创造和传递有价值、有意义的故事。这里可以引用一些名人名言或者现实案例，来说明如何从生活中发现美好，并将其转化为有意义的故事。
总体来说，这是一个比较有思考性和探究性的作文题目，考生可以从不同角度出发，探讨故事在生活中的重要地位，以及如何尽可能地运用故事的力量影响自己和他人。
以上就是2017高考作文思路的全部内容，以2017年江苏高考作文《车来车往》为例，通过审题立论、分析问题、提出解决方案等步骤，可以写出一篇结构清晰、论证充分的议论文。在写作过程中，还需注意避免思考太浅或过度解读等极端情况，保持积极向上的态度和严谨得体的措辞。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
