这个游戏真有趣作文？今天阳光明媚,在课间活动时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。那么，这个游戏真有趣作文？一起来了解一下吧。
1. 手把手教孩子看图写话捉迷藏二年级作文怎么写
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊！
2. 二年级看图写话在家捉迷藏
有一天，小明、小刚和小红在家闲得无聊，便决定到小区里玩捉迷藏的游戏。
他们用猜拳的方法来决定谁来捉、谁来藏，“石头、剪刀、布……”几个回合后，小刚输了，所以他必须先捉。
游戏开始了，小刚蒙上了双眼，开始数数“1、2、3、4……10”，听到数数，小红和小明便四处散开，寻找隐蔽的地方躲起来。
小刚被蒙住了双眼，眼前一片漆黑，他小心翼翼地向前摸索。
猜谜游戏真是有趣极了。在这个游戏中，老师会读出一个个精彩的谜语，比如“白天一起玩，晚上头上光，小小身子圆又胖，最爱黑夜来照亮”，让我们开动脑筋去猜测。大家你一言我一语，有的皱眉思考，有的恍然大悟，还有的兴奋地喊出答案。每当我猜对谜底时，心里就像吃了蜜一样甜。猜谜游戏不仅能锻炼我们的思维能力和想象力，还能让我们学到很多新知识，真是既好玩又有意义。
1. 瞎子摸鱼作文
[瞎子摸鱼作文]
昨天晚上我们家的几个小朋友也包括我在内一起玩了一个游戏，叫\"瞎子摸鱼\". 游戏的规则是先用布蒙上一个人的眼睛，然后在规定的一个范围内抓人也就是我所说的\"鱼\".我们把范围规定在客厅，这次游戏比以前 *** 多了，因为我们把灯关了，而且又是晚上，四周黑黑的，在这样的环境下，我们开始了游戏.先是姐姐来抓，她走的特别慢，好象怕撞到什么似的，差点就摔了一跤，我们都偷偷的笑了.她还是继续抓，最后抓到了一只\"鱼\"--我哥哥.接着我哥就开始抓，虽然他摔了好多次，但还是没抓着。。真开心啊！我非常喜欢这次游戏！ 瞎子摸鱼作文200字小学生作文（/）
2. 看图写话（我玩过的游戏（瞎子摸鱼玩法））
今天，老师说：“我们玩个游戏叫‘瞎子摸鱼’。”同学们听了个个都兴高采烈地举起了自己的小手，想参加这个游戏。经过一场争论，彭老师叫严学玲等当“小鱼”，自己当“瞎子”。
游戏开始了，“小鱼”在池子里，欢蹦乱跳的游来游去，不想被打扰。突然，“瞎子”来了，他提着鱼笼放在池子旁边，跳进水里，扑通一声，“瞎子”潜入水底，开始抓“鱼”。“小鱼”看到了，都藏在了水草下面，一声不吭，似乎都停止了呼吸，怕被“瞎子”抓到了。
看图写作捉迷藏的写作思路，从图中的场景、人物和细节入手进行描述。
首先，观察图中的场景。描述公园或学校的环境，可以描绘出草坪、花丛、树木等元素。这些背景可以提供一个躲藏和追逐的场所。
接下来，描述人物。图中可能有追求者和躲藏者，可以用形容词描述他们的表情、动作和姿势。例如，追求者可以用紧张的表情、快速的动作来表达他们的决心和激动；而躲藏者可以用小心翼翼的动作、躲藏在角落里的姿势来展示他们的谨慎和兴奋。
然后，描述细节。可以观察图中的细节，描绘一些让人感觉到场景的元素。比如，阳光洒在草地上，花儿在微风中轻轻摇曳，追求者匆匆忙忙地四处搜寻，躲藏者悄悄地藏在树后等等。这些细节可以增加文章的生动感和真实感。
最后，可以结合图中的场景、人物和细节，展开描述和叙述。可以用第一人称或第三人称的方式，让读者身临其境地感受到捉迷藏的乐趣和紧张刺激。
下面分享三篇范文：
写作文一：捉迷藏
今天，我和小伙伴们玩了一个非常有趣的游戏——捉迷藏。
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的有趣的游戏二年级作文7篇，欢迎大家分享。
有趣的游戏二年级作文 篇1
晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
有趣的游戏二年级作文 篇2
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。
以上就是这个游戏真有趣作文的全部内容，写作文一:捉迷藏 今天,我和小伙伴们玩了一个非常有趣的游戏——捉迷藏。 我们找了一个宽敞的地方,准备开始游戏了。 首先,我们决定由我来当第一个“迷藏者”。我把眼睛闭上,大家都跑到了不同的地方躲起来。等我数到十,我就可以开始找他们了。 我仔细地找遍了每一个角落,却没有找到任何一个小伙伴。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
